本網(wǎng)訊（通訊員 劉支皇）3月6日，十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議湖北代表團(tuán)第二次全團(tuán)會(huì)議在北京歌華開元酒店舉行，十一屆全國(guó)人大代表、湖北民族學(xué)院黨委書記胡茂成同志在大會(huì)上作了發(fā)言，接受了湖北電視臺(tái)等媒體的采訪，大會(huì)交流發(fā)言如下：

今天上午聆聽了溫總理的政府工作報(bào)告，令人振奮，催人奮進(jìn)。過去的一年，面對(duì)國(guó)際風(fēng)云變幻的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，黨中央、國(guó)務(wù)院運(yùn)籌帷幄，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民奮力拼搏，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了一系列巨大成就。我感受最深的有五點(diǎn)：一是經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)平穩(wěn)較快發(fā)展的新景象；二是抑制通貨膨脹取得新成果；三是調(diào)整分配關(guān)系取得新進(jìn)展；四是社會(huì)保障水平得到新提高；五是統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展取得新成效。總之，十一屆人大四次會(huì)議確定的任務(wù)得到了很好的實(shí)現(xiàn)，我國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際影響力進(jìn)一步提升，中國(guó)人民更加揚(yáng)眉吐氣。我對(duì)總理的工作報(bào)告表示贊同和擁護(hù)。

為更好的貫徹和落實(shí)總理的報(bào)告，提出如下三條建議：

一、重視集中聯(lián)片貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的研究。武陵山片區(qū)作為全國(guó)11片集中聯(lián)片的貧困地區(qū)，率先進(jìn)行區(qū)域發(fā)展和扶貧攻堅(jiān)的先行先試，湖北省委、省政府高度重視，作出實(shí)施武陵山民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展試驗(yàn)區(qū)的重大戰(zhàn)略決策，為武陵山民族地區(qū)的發(fā)展創(chuàng)造了重大的歷史機(jī)遇。武陵山片區(qū)面積大，人口多，跨4個(gè)省（市），71個(gè)縣（區(qū)），區(qū)域內(nèi)的資源要素狀況、發(fā)展環(huán)境狀況、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平狀況、人力資源狀況等各不相同，對(duì)于這一地區(qū)因地制宜開展貧困狀況、貧困成因、區(qū)域發(fā)展模式、特色產(chǎn)業(yè)開發(fā)、扶貧的分類對(duì)策、扶貧攻堅(jiān)的績(jī)效評(píng)估等方面研究對(duì)于推動(dòng)武陵山民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，乃至為其它片區(qū)的扶貧攻堅(jiān)規(guī)劃的實(shí)施有著十分重大的意義。在實(shí)施過程中，一方面高等院校和科研院所要主動(dòng)開展社會(huì)服務(wù)，實(shí)行產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，更好地提供智力支持；另外一方面國(guó)家有關(guān)部委要選擇一些高校和科研院所，尤其是區(qū)域內(nèi)的高校作為研究基地，下達(dá)專項(xiàng)任務(wù)，開展系列的總體和單項(xiàng)研究，為各級(jí)黨委、政府決策提供依據(jù)，更好地推動(dòng)區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

二是實(shí)施民族高等教育振興行動(dòng)計(jì)劃。溫總理在政府工作報(bào)告第21頁(yè)提出“辦好民族教育”，并在十一屆人大以前各次會(huì)議的政府工作報(bào)告中都提出要大力支持民族教育和民族高等教育，充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)民族教育的極大關(guān)懷。義務(wù)教育是民族教育的基礎(chǔ)，高等教育是龍頭，現(xiàn)在全國(guó)有15所民族本科院校，由于歷史等多方面的原因，全國(guó)民族本科院校基礎(chǔ)差，設(shè)施落后，投入嚴(yán)重不足，學(xué)科和專業(yè)建設(shè)相對(duì)滯后，在全國(guó)高等教育體系中屬弱勢(shì)群體，急需加大力度扶持。2008年3月，十一屆人大一次會(huì)議上，我提出加大支持民族院校的建議，得到了中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，國(guó)家發(fā)改委給每個(gè)民族院校安排1億資金，用于基本建設(shè)。現(xiàn)在房子修了，但大部分院校缺資金裝備教學(xué)、實(shí)驗(yàn)儀器等設(shè)施，需要進(jìn)一步支持。建議國(guó)家制定并實(shí)施“民族高等教育振興行動(dòng)計(jì)劃”，中央財(cái)政列出專項(xiàng)資金，支持民族高校特別是地方民族高校加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)。同時(shí)支持民族院校的更名，這應(yīng)作為教育公平發(fā)展的重大措施。

三是將地方院校民族院校師范類專業(yè)納入國(guó)家免費(fèi)教育的范疇。為了改變廣大鄉(xiāng)村、民族地區(qū)、貧困地區(qū)教育落后的狀況，不少地方民族高校都開設(shè)師范類專業(yè)，為民族地區(qū)培養(yǎng)教師隊(duì)伍。國(guó)家前幾年拿出專項(xiàng)資金對(duì)師范類學(xué)校的學(xué)生實(shí)行國(guó)家免費(fèi)教育，這是一項(xiàng)深得民心的舉措。從整體而言，這些學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生十分有限，培養(yǎng)大量“下得去、留得住、用得上”的教師要靠地方民族高校，建議國(guó)家將地方民族高校師范類專業(yè)納入免費(fèi)教育的范疇，并出臺(tái)扶持的政策和措施。（責(zé)任編輯 xzy）