6月21-22日，教育部—聯合國兒童基金會幼兒園教師培訓經驗交流會在徐州幼兒師范高等專科學校召開，教育部師范司有關領導、教育部—聯合國兒童基金會幼兒園教師培訓國家級項目專家組成員、各省幼教國培負責人、各承擔“幼教國培計劃”項目高校代表100多人參加了會議。會議主題是總結交流國內外幼兒園教師培訓工作及項目實施經驗，長沙師范學校與北京師范大學等9個單位在大會上作典型發言。

長沙師范學校“幼教國培”項目首席專家陳幸軍教授代表學校作了題為《秉持“三重”理念，著力打造幼師國培品牌》的典型發言，向與會代表報告了長沙師范學校2011年幼教國培項目實施的主要措施、具體做法和經驗體會。她介紹說，在脫產置換研修項目實施過程中，長沙師范學校頂崗實習生派得下、用得上、反響好，對脫產研修學員長沙師范學校采取了周進制課程管理、個性化課程套餐、“教、學、做合一”的培訓方式、“雙導師制”的影子實習、匯報與展示相結合的過程性診斷、“五個一”的作業考核等創新舉措。長沙師范學校的發言獲得了與會代表的高度認同，產生了良好的反響。

2011年，長沙師范學校作為湖南省幼教國培主體實施單位，承擔了全省70%的培訓任務，項目覆蓋所有類別，共培訓學員3855人，取得了顯著成效，績效考核獲得優秀，被評為湖南省2011年“幼教國培計劃”項目實施先進單位，被教育部遴選為具備國培計劃示范性集中培訓項目培訓資質機構。（國培辦）