近日，校長(zhǎng)和飛應(yīng)北京大學(xué)邀請(qǐng)，以《獨(dú)辟蹊徑不斷創(chuàng)新》為題，以肇慶學(xué)院理念創(chuàng)新和實(shí)踐探索為例，向正在北大接受培訓(xùn)的重慶文理學(xué)院中層管理干部上了生動(dòng)的一課，詳細(xì)介紹了肇慶學(xué)院立足世界高等教育發(fā)展潮流，凝煉辦學(xué)理念，培育辦學(xué)特色，研判人才模式，優(yōu)化課程體系，建設(shè)校園文化，培養(yǎng)應(yīng)用型人才的一系列思路和舉措。

和飛首先介紹了當(dāng)前高等教育的基本階段和一般類型。他說(shuō)，肇慶學(xué)院自升本以來(lái)，便對(duì)自身的辦學(xué)定位進(jìn)行了思考，并率先提出了“國(guó)立重點(diǎn)大學(xué)堅(jiān)持學(xué)、術(shù)兼容，尊學(xué)為主；地方普通本科院校堅(jiān)持學(xué)、術(shù)并舉，崇術(shù)為上”的主張，成為引領(lǐng)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的辦學(xué)理念的核心內(nèi)容。

和飛表示，為落實(shí)前述辦學(xué)理念，肇慶學(xué)院當(dāng)前正在積極構(gòu)建“一主兩輔”的人才培養(yǎng)模式，即通過(guò)強(qiáng)化實(shí)踐性課程和通識(shí)性課程，把全校80%以上的學(xué)生著力培養(yǎng)成應(yīng)用型人才，又通過(guò)雙學(xué)位、雙專業(yè)、輔修制等有關(guān)機(jī)制，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)術(shù)輔導(dǎo)，提供發(fā)展平臺(tái)等有關(guān)舉措，把有志趣、有能力的學(xué)生培養(yǎng)成復(fù)合型或?qū)W術(shù)型人才。

和飛認(rèn)為，地方院校應(yīng)該堅(jiān)守并進(jìn)一步培育由長(zhǎng)期的辦學(xué)傳統(tǒng)所形成的辦學(xué)特色。他說(shuō)，肇慶學(xué)院的前身就是師范院校，當(dāng)前更有超過(guò)85%的在校生屬于師范生，這就意味著肇慶學(xué)院必須堅(jiān)持不懈地推進(jìn)教師教育改革，把教師教育辦成學(xué)校的最大特色。為此，學(xué)校在2011年上半年成立統(tǒng)籌教師教育改革各項(xiàng)工作的師范學(xué)部，又于2012年上半年成立教師教育改革創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)，以及實(shí)踐教師教育改革有關(guān)理念和有關(guān)舉措的附屬中學(xué)，在推進(jìn)教師教育改革的道路上邁出了重要的幾步。

和飛指出，作為一所新建本科院校，肇慶學(xué)院科研基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，科研水平和能力難與老校相比。針對(duì)這種局面，肇慶學(xué)院實(shí)施了“科研興校”工程，走出了一條接地氣、通國(guó)際的科研之路。學(xué)校成立了西江歷史文化研究院，凝聚人才，整合力量，大力開展硯文化研究、利瑪竇與中西文化交流研究、佛學(xué)研究、嶺南歷史文化研究、創(chuàng)意文化研究等與本地歷史文化、社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的多個(gè)研究項(xiàng)目；學(xué)校還承接了中巴軟件園，吸納和匯聚動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視、傳播、科技、信息等多種高新技術(shù)文化企業(yè)。西江歷史文化研究院和中巴軟件園，成為肇慶學(xué)院當(dāng)前推進(jìn)科學(xué)研究工作，并且把科研成果轉(zhuǎn)化為文化產(chǎn)品的兩大平臺(tái)。

和飛還介紹了肇慶學(xué)院推進(jìn)書院文化和硯園文化建設(shè)的情況。他說(shuō)，近年來(lái)，學(xué)校從學(xué)生成長(zhǎng)成才的實(shí)際需要出發(fā)，陸續(xù)建成了力行、厚德、明智、博學(xué)等四大書院，并加快了融匯文房四寶文化內(nèi)涵的硯園的建設(shè)進(jìn)程，不僅給學(xué)生提供了學(xué)習(xí)科學(xué)文化的理想場(chǎng)所，更為學(xué)生營(yíng)造了構(gòu)建人生價(jià)值的廣闊天地。肇慶學(xué)院以校園文化建設(shè)促進(jìn)人才培養(yǎng)的理念，得到了上級(jí)政府和主管部門的高度評(píng)價(jià)，獲得了教育部2011年度全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。同時(shí)，肇慶學(xué)院人才培養(yǎng)的成果也在畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的成績(jī)中得到了很好的體現(xiàn)，成功入選教育部2012年度全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)。

據(jù)了解，重慶文理學(xué)院中層管理干部此次走進(jìn)北大學(xué)堂，系由北大青鳥教育集團(tuán)組織和主辦的一次高級(jí)研修。為辦好該培訓(xùn)班，青鳥教育集團(tuán)主要從北大本校邀請(qǐng)了多名學(xué)養(yǎng)深厚的資深教授授課，同時(shí)也從全國(guó)地方院校邀請(qǐng)了少數(shù)幾個(gè)深諳高等教育發(fā)展之道的專家學(xué)者開講。和飛在受邀之列。藉此，和飛走進(jìn)全國(guó)最富影響力和知名度的大學(xué)講堂，向同行們介紹了肇慶學(xué)院作為地方院校和新辦本科院校，在探索教育規(guī)律，創(chuàng)新辦學(xué)理念，改革育人模式，推進(jìn)建設(shè)發(fā)展的進(jìn)程中所付出的努力和所取得的成果，引起了較大的反響，進(jìn)一步擴(kuò)大了肇慶學(xué)院的影響，提高了肇慶學(xué)院的知名度。

和校長(zhǎng)在授課中
和校長(zhǎng)拍攝的北大老校長(zhǎng)蔡元培先生的塑像
和校長(zhǎng)在課余之間拍攝的北大校園風(fēng)光
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