為全面貫徹落實學(xué)校本科教學(xué)改革工作的總體部署，8月31日，本科生院連續(xù)召開院務(wù)會和全院職工大會，就下階段如何深入推動本科教學(xué)改革工作和貫徹執(zhí)行本科教學(xué)改革文件開展專題研討，對新學(xué)期本科教學(xué)改革的重點工作進(jìn)行了部署并將任務(wù)落實到人，胡岳華副校長全程參加會議并對下階段本科教學(xué)改革工作進(jìn)行了全面部署。
    胡岳華副校長首先就當(dāng)前本科教學(xué)改革的形勢進(jìn)行了分析，并對會議的目的及主要任務(wù)進(jìn)行了說明。他指出，本科教學(xué)改革推進(jìn)以來，已取得階段性成效。為鞏固和進(jìn)一步推進(jìn)改革實效，作為本科教學(xué)管理職能部門，本科生院全體員工要高度重視，統(tǒng)一理念，準(zhǔn)確、全面地領(lǐng)悟改革精髓，結(jié)合工作實際認(rèn)真抓落實、抓組織、抓成效，為二級單位深入、全面推動本科教學(xué)改革工作提供高效服務(wù)和有力保障。
    隨后，圍繞“在實際工作中如何深化本科教學(xué)改革精神”和“對下階段教學(xué)改革的意見和建議”兩個議題，胡岳華副校長隨機抽點了本科生院六個部門18位同志，聽取大家對本科教學(xué)改革工作的思考和建議。與會同志分別結(jié)合自身工作實際，重點從教授副教授給本科生授課、實驗室建設(shè)與開放、教學(xué)管理信息化建設(shè)、專業(yè)建設(shè)與課程體系改革、教學(xué)質(zhì)量保障體系、課堂教學(xué)方式優(yōu)化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、日常教學(xué)管理等方面展開了廣泛的討論和交流，并就改革推進(jìn)過程中亟需解決的問題各抒己見、建言獻(xiàn)策，形成了諸多寶貴的工作思路和做法。胡岳華副校長對同志們的發(fā)言進(jìn)行了總結(jié)，指出本科生院的各位同志對本科教學(xué)改革工作一定要思想上形成共識、工作中全面推進(jìn)，在做好日常繁雜工作的同時抓好本科教學(xué)改革工作的安排和落實，承擔(dān)起本科教學(xué)改革工作推動者、組織者、服務(wù)者的任務(wù)。
    最后，胡岳華副校長對新學(xué)期本科教學(xué)改革重點工作進(jìn)行了部署和安排：
    第一，持續(xù)推進(jìn)教授副教授為本科生授課制度。要繼續(xù)將該項工作作為本科生院的“頭等大事”和本科教學(xué)改革的“第一要務(wù)”，要確保該項制度穩(wěn)步推進(jìn)并深入人心；要把教授副教授給本科生授課情況通過校園網(wǎng)向師生公布，方便廣大師生員工了解相關(guān)信息；要建立健全的監(jiān)督渠道，本科生院全體人員定期到課堂聽課，深入教學(xué)一線了解教授副教授上課情況；要建立暢通的溝通交流渠道，對各學(xué)院反映的情況及時收集、歸納和解決，確保該項工作“有秩序、有力度、有效果”的進(jìn)行。
    第二，大力加強教學(xué)管理信息化建設(shè)。本科生院各部門承擔(dān)了大量復(fù)雜且責(zé)任大的教學(xué)管理工作，進(jìn)一步提高信息化建設(shè)水平是提高工作效率的首選手段，本科生院要積極加強與信息中心等部門的合作，以“方便全校師生，提高工作效率”為原則，認(rèn)真組織實施教學(xué)管理系統(tǒng)的升級、改造和完善工作，盡快建立起集“教學(xué)、管理、服務(wù)”為一體的全校統(tǒng)一高水平教學(xué)管理信息化平臺。
    第三，進(jìn)一步推動課程體系改革。要建立分層次、多模塊的公共課程體系和優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、吸收學(xué)科前沿的專業(yè)課程體系，為學(xué)生培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)；要尊重學(xué)生個性，因材施教，深入研究對學(xué)生的評估標(biāo)準(zhǔn)，探索考試方式的改革，充分挖掘?qū)W生潛力，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高；要重點關(guān)注大學(xué)英語教學(xué)改革進(jìn)展，實施教學(xué)效果跟蹤，對教學(xué)改革項目進(jìn)行科學(xué)評判和分析；要加強本科教學(xué)改革宣傳力度，出版《教學(xué)瞭望》等反映教學(xué)改革進(jìn)展和成效的刊物，向廣大師生宣傳先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗。
    第四，建立完善的教學(xué)質(zhì)量保障體系。要以“本科教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)發(fā)布”為“指揮棒”，替代傳統(tǒng)的二級學(xué)院教學(xué)評估，加大教學(xué)考核結(jié)果與下?lián)芙?jīng)費掛鉤比例，引導(dǎo)二級學(xué)院不斷提升本科教學(xué)水平；針對本科教學(xué)改革的新情況和影響教學(xué)質(zhì)量的各個環(huán)節(jié)，進(jìn)一步修訂完善教學(xué)事故認(rèn)定辦法，保持教學(xué)秩序的穩(wěn)定和規(guī)范。
    第五，高度重視醫(yī)學(xué)教育改革工作。目前出臺的新版臨床八年制培養(yǎng)方案結(jié)合了本科教學(xué)改革的文件精神，融合了自身特色，是一套符合實際、可操做性強的培養(yǎng)方案。醫(yī)學(xué)教務(wù)管理部門要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)新的方案，制定切實可行的操作方法和執(zhí)行細(xì)則，重視課程體系的整合，落實導(dǎo)師制度，加強學(xué)生的科學(xué)研究訓(xùn)練，確保在具體的實施和管理中優(yōu)化培養(yǎng)質(zhì)量。
    第六，進(jìn)一步加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系建設(shè)。要重點做好2013年全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的籌備工作，加快大賽策劃的制定和出臺；繼續(xù)籌辦創(chuàng)新教育論壇，宣傳創(chuàng)新成果和典型事例；持續(xù)優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè)，將創(chuàng)業(yè)課程納入培養(yǎng)方案，在全校范圍內(nèi)營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
    第七，提高工作質(zhì)量，強化服務(wù)意識。本科生院全體人員要圍繞目前進(jìn)行的本科教學(xué)改革，繼續(xù)保持以往踏實肯干、勤勉努力、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)、研究和總結(jié)能力，針對自己的工作虛心聽取廣大師生的意見，客觀地“診斷”自我，把師生的需求作為工作的重點，強化責(zé)任意識；把服務(wù)師生作為日常工作的要務(wù)，工作人員要強化“微笑服務(wù)”，形成良好工作作風(fēng)。對于改革中出現(xiàn)的問題，要及時發(fā)現(xiàn)和解決，使改革進(jìn)程平穩(wěn)有序，教學(xué)大局規(guī)范穩(wěn)定。
 
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