外語(yǔ)、文理學(xué)院2012年暑期社會(huì)實(shí)踐工作圓滿結(jié)束外語(yǔ)、文理學(xué)院2012年暑期社會(huì)實(shí)踐工作圓滿結(jié)束
2012年9月14日,外語(yǔ)、文理學(xué)院在D樓410教室舉行2012年暑期社會(huì)實(shí)踐PPT報(bào)告會(huì)。此次報(bào)告會(huì)的順利舉行為外語(yǔ)、文理學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐工作畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
本次暑期社會(huì)實(shí)踐以“青春九十年、報(bào)國(guó)勇?tīng)?zhēng)先”為主題,大力引導(dǎo)廣大青年學(xué)生以紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立90周年為契機(jī),以“十二五”規(guī)劃啟動(dòng)實(shí)施為動(dòng)力,在實(shí)踐中學(xué)黨史、知黨情進(jìn)一步堅(jiān)定跟著黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)共分為實(shí)踐開(kāi)題、主題實(shí)踐、實(shí)踐答辯三個(gè)部分。第一部分,吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院全體同學(xué)于6月25至6月29日分班級(jí)以上交開(kāi)題報(bào)告和現(xiàn)場(chǎng)陳述為環(huán)節(jié)的暑期社會(huì)實(shí)踐開(kāi)題儀式,開(kāi)題的內(nèi)容主要是闡述實(shí)踐的基本內(nèi)容、實(shí)踐階段安排、實(shí)踐預(yù)期效果。吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院組成了由黨總支副書(shū)記楊海波任組長(zhǎng),分團(tuán)委書(shū)記呂聞明任副組長(zhǎng),輔導(dǎo)員任組員的評(píng)審組,就選手社會(huì)實(shí)踐中即將遇到的各種情況進(jìn)行質(zhì)疑和詢問(wèn),去偽存真,充分保證了吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐工作的真實(shí)性和可行性。第二部分,文理學(xué)院赴吉林高琦暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、外語(yǔ)學(xué)院赴延邊地區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)等十余支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和以個(gè)人實(shí)踐為主的400余人在全國(guó)10多個(gè)省份、80多個(gè)城市開(kāi)展以道德實(shí)踐、掛職鍛煉、企業(yè)幫扶、義務(wù)支教、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)調(diào)查等內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。暑假結(jié)束返校后分別上交了社會(huì)實(shí)踐報(bào)告、社會(huì)實(shí)踐鑒定表、電子版實(shí)踐照片等材料作為實(shí)踐成果存入學(xué)生檔案并參與后期評(píng)比。第三部分,以班級(jí)為單位進(jìn)行初期暑期社會(huì)實(shí)踐匯報(bào),由評(píng)審組對(duì)實(shí)踐個(gè)人按照實(shí)踐表現(xiàn)、實(shí)踐論文、實(shí)踐創(chuàng)新三方面進(jìn)行綜合打分,并按三個(gè)評(píng)委的平均分作為每名學(xué)生的總分,計(jì)入學(xué)生檔案,最終選出優(yōu)秀實(shí)踐個(gè)人。隨后,吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院于9月14日舉行以“實(shí)踐歸來(lái)話成就,青春喜迎十八大”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐PPT匯報(bào)會(huì)。大會(huì)評(píng)選出10余名暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人,文理學(xué)院赴吉林高琦暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、外語(yǔ)學(xué)院赴延邊地區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)兩個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),以及一批暑期社會(huì)實(shí)踐工作優(yōu)秀組織者,并分別予以表彰。
本次社會(huì)實(shí)踐工作的圓滿結(jié)束,展現(xiàn)了吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)子在社會(huì)實(shí)踐中優(yōu)秀的精神風(fēng)貌,他們艱苦奮斗,不畏艱難,努力向目標(biāo)邁進(jìn),贏得了廣泛好評(píng)。當(dāng)然這期間也暴露了很多的問(wèn)題,一方面部分學(xué)生不能理解社會(huì)實(shí)踐的真正意義以及重要性所在,態(tài)度不夠認(rèn)真,同時(shí)社會(huì)實(shí)踐的規(guī)范化和制度化依然不夠完善,這為吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院日后開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作提供動(dòng)力。吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院將以此為契機(jī),不斷完善,取得更加理想的成績(jī)!
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