華中科技大學文華學院召開“完善周日晚點評制度”座談會

黨委書記于清雙

院長劉獻君

常務副院長劉太林

副院長嚴國萍
學工處處長趙榮昌


6月5日下午,華中科技大學文華學院召開了“完善周日晚點評制度”座談會,來自華中科技大學文華學院6個學部的15位輔導員代表參加了會議,院長劉獻君、黨委書記于清雙、常務副院長劉太林、副院長嚴國萍、學工處處長趙榮昌等出席會議并共同討論。會議由劉獻君主持,主要圍繞三個問題展開座談:一是周日晚點評制度性活動的目的與目標;二是制度總體規劃設計;三是制度性活動的方式與關鍵問題。參會人員共同交流、分享了輔導員在開展周日晚點評活動中的經驗與體會,提出了對今后建立該項制度性活動的建議。
華中科技大學文華學院現行的“周日晚點評”活動從早期實行的“周日晚點名”發展而來,經歷了從形式到內容上的深刻變化,如今已成為一項具有文華特色的制度性活動,這既是一種堅持,也是全校教師的共同創造。于清雙指出,“周日晚點評”是開展思政教育的重要平臺,要求輔導員進一步提高政策分析能力;劉太林提出要明確該制度的規劃目的和方式,共同創造制度活動內容與主題,讓學生認識其實質性意義。在活動形式上,嚴國萍建議抓住學生興趣點,教學服務與學生工作要密切配合,堅持將周日晚點評制度性活動積極推進。
劉獻君總結會議時指出,最近讀了“立志、青春”,看了文華學生成長的故事以后,更加堅定了個性化教育的信念,一定要“讓每一個學生都找到自由發展的空間”。周日晚點評正是為學生提供了個性化教育的空間。這一制度性活動已經取得了成就,大家付出了很大努力,但還要進一步完善。首先,要進一步明確其目的、目標。要把周日晚點評放到整個學校教育系統中加以考察,顯現在獨特性、不可替代性。其目的、目標是否可以從“了解、溝通、認識、反思”四個方面考慮。其次,積極引導學生參與是關鍵。要通過主題吸引、多種交流、分析討論、激勵表達等方式,讓學生積極參與。再次,做好規劃。一方面,要從一年組到四年組,根據同學們的需求,確定相應的系列主題;另一方面,大家發揮主觀能動性、自主性,開展創造性活動。劉獻君希望成立一個小組,進行討論,九月份前做出具體規劃。
(圖片編輯:李家豪 王群蕾)
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