編者按：在日前舉行的“2013第七屆創(chuàng)意中國藝術(shù)設(shè)計大賽”中，建筑學(xué)院黃香琳、彭晨、黃智尚設(shè)計小組的作品《商業(yè)街外部空間設(shè)計》獲得大賽環(huán)藝設(shè)計類三等獎，黃智尚、徐琰蕾設(shè)計小組的作品《商業(yè)街設(shè)計》和秦羽潔、劉潤深設(shè)計小組的作品《林業(yè)博物館設(shè)計----萌芽》分別獲得大賽環(huán)藝設(shè)計類優(yōu)秀獎。指導(dǎo)教師曹藝凡獲指導(dǎo)教師獎。傳媒中心記者對獲獎老師曹藝凡及獲獎學(xué)生秦羽潔，黃香琳、黃智尚進行獨家專訪。
記 者：參加了本次設(shè)計大賽你們有沒有什么想法和感悟？
黃智尚：我們參加這次比賽是曹老師組織并鼓勵我們參加的，很感謝曹老師為我們爭取了這次機會。通過這次比賽收獲也非常大，學(xué)到了很多在課堂上無法學(xué)到的東西，對建筑設(shè)計也有了更深層次的了解。
秦羽潔：在比賽中曹老師給了我們很多幫助與指導(dǎo)，我們在深刻了解設(shè)計的同時也意識到了團隊協(xié)作力的重要。
記 者：那能講講在準備比賽期間你們都做了哪些工作呢？
黃香琳：比賽前我們主要根據(jù)自己設(shè)計主題進行實地調(diào)研，對地形、地域文化都做了深入分析。
黃智尚：我們同時還進行了大量的案例分析，現(xiàn)狀分析。找到設(shè)計的側(cè)重點，分析當?shù)匚幕�的特色�?br />記 者：比賽期間你們有沒有遇到什么困難呢？
黃智尚：準備的時候遇到了很多困難，像版面設(shè)計時問題就很多，可能稍有一點不注意就會把作品毀掉。還有就是在進行設(shè)計說明和分析圖時，我們要清晰準確的表達出我們的設(shè)計理念，稍有不對可能就無法準確的向評委闡釋我們的主題。
秦羽潔：我們在設(shè)計中不但要把當?shù)靥厣�凸顯出來，同時還要使自己的設(shè)計融于周圍的環(huán)境，是自己的設(shè)計像是自然生長出來的而并非人為強加上去的。
記 者：這次比賽是創(chuàng)意設(shè)計，能講講你們的創(chuàng)意點在哪嗎?
黃智尚：我的設(shè)計主要是以“重慶印象”為主題，結(jié)合山城特色進行設(shè)計。重慶主要的地貌特征就是水石交融，在設(shè)計中我圍繞這個地域特色為大家展現(xiàn)出傳統(tǒng)的山地特色。
黃香琳：我和黃智尚的設(shè)計主題是相同的，但我們倆個的設(shè)計方向是完全不同的。我的設(shè)計主要以重慶新區(qū)為背景，意在表現(xiàn)出重慶現(xiàn)代化城市建設(shè)，以流動空間體現(xiàn)出城區(qū)的發(fā)展。
秦羽潔：我的設(shè)計主題是“林業(yè)博物館”，這個設(shè)計是以貴州山林景觀為背景，表達對自然資源的保護，使建筑與資源相融合。我通過對當?shù)氐匦蔚睦斫猓�周圍環(huán)境的現(xiàn)狀認識，將人與自然與建筑有機的融合在一起。
記 者：曹老師，你好。這次你帶領(lǐng)他們參加比賽，在這個過程中您覺得他們還有什么不足的地方呢？
曹老師：從比賽中來看，他們還有許多地方需要加強，比如版面設(shè)計還需更細致全面，案例分析做的不夠仔細，做設(shè)計說明和分析圖時他們也時常會遇到些瓶頸，這些都是需要他們在今后的學(xué)習(xí)中不斷的改進和加強。
記 者：那您在平常上課的時候是怎樣要求他們的呢？
曹老師：我平常上課會非常嚴格，可能有時候他們的設(shè)計有一點點不合適，我都會讓他們重畫。這個要求并不是在為難他們，只是我覺得他們的設(shè)計想法很好，很有價值，如果在一些細小的地方出問題會很可惜。每一個設(shè)計者都需要對自己的作品負責。（傳媒中心 姜鑫）