重大課題“探討藝術人才培養模式”開題
12月4日下午，2013年度教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目《藝術學科發展和藝術院校人才培養模式研究》開題報告會在中央美術學院舉行。專家組組長、教育部高等教育司副司長劉貴芹出席會議，項目子課題負責人造型學院院長蘇新平、建筑學院院長呂品晶、設計學院副院長王川、教務處處長王曉琳以及相關課題組成員參加會議。
科研處處長宋曉霞主持會議。她首先介紹了中央美術學院組織投標該課題的背景情況及此次開題報告會要求，希望專家圍繞課題研究思路和課題的重點、難點進行深入的研討，從理論和實踐相結合的角度給予指導。
項目首席專家人文學院副院長余丁從課題背景、課題設計原則、課題框架、預期目標與成果等方面向與會專家作了介紹。他指出，該課題以藝術學科發展與人才培養為主旨，擬通過對美術學科發展的研究，以點帶面地對整個藝術學科的發展現狀、教學制度、課程配比及人才培養體制進行整體思考，研究藝術教育中的規律。通過對國內外一流美術院校的“大調研、大比較”，對其學科發展、教學管理及人才培養模式進行研究，并對其層次定位做出判斷與評價，從而構建國際領先且符合中國需求的高等藝術院校學科發展與人才培養模式，并為中國高等藝術教育改革和教學管理發展提供一個可供借鑒并具有可操作性的模式。
中央音樂學院音樂系副主任和云峰、中國藝術研究院美術研究所外國美術研究室主任王端廷、北京大學藝術學院藝術學系主任彭鋒、北京舞蹈學院藝術傳播系主任張朝霞等專家組專家在認真聽取匯報后，充分肯定了該課題在理論和實踐方面的重要價值，并就課題研究方案、組織方式、研究思路等提出了建設性意見。
劉貴芹在總結發言中指出，該課題符合黨的十八屆三中全會“創新高校人才培養機制，促進高校辦出特色”的要求，契合了我國高等教育轉向“以質量提升為核心的內在式發展道路”的需求。在當下藝術類專業迅速發展的背景下，提出藝術院校人才培養模式研究有著重要意義。他要求要進一步拓寬課題的研究背景，及時反映國際發展態勢和時代需求，在準確把握《國家中長期教育發展規劃綱要》內在邏輯的基礎上，聚焦與藝術院校發展密切相關的創新舉措，將研究的著力點與突破口放在藝術院校人才培養模式上，落實到藝術高校與有關部門、行業企業聯合培養藝術人才的協同創新機制中。
自2003年始，教育部正式啟動哲學社會科學研究重大課題攻關項目計劃，這是教育部實施“高校哲學社會科學繁榮計劃”的一項重要內容。《藝術學科發展和藝術院校人才培養模式研究》是中央美術學院近年來承擔的第三個教育部重大項目，進一步體現了中央美術學院在全國藝術類高校中的引領地位。
科研處 李學博 人文學院 呂曉曉/文
宣傳部 徐新立/圖
2013年12月9日
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