海南萬和信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案，具有獨立頒發(fā)國家承認(rèn)大專學(xué)歷文憑資格的全日制普通高職院校。學(xué)院的名譽院長為原海南省常務(wù)副省長王厚宏同志，教育總顧問為計算機專家陳火旺院士�！　�學(xué)院位于�？趪�家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)，毗鄰�？谑凶蠲利惖娘L(fēng)景區(qū)西海岸帶狀公園，千畝 椰林萬頃碧波盡收眼底，風(fēng)景秀麗環(huán)境優(yōu)雅美不勝收。學(xué)院擁有科研開發(fā)大廈、教學(xué)大樓、圖書館、 學(xué)生公寓、教師公寓和具有全國10個以上地方特色風(fēng)味小吃的學(xué)生食堂，以及國際標(biāo)準(zhǔn)的游泳池、 田徑運動場、足球場、籃球場、排球場、網(wǎng)球場等功能配套齊全的學(xué)習(xí)、實訓(xùn)、生活、娛樂設(shè)施。　　學(xué)校堅持“以人為本、以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，全面實施教學(xué)改革，致力于讓每個學(xué)生都掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，擁有過硬的做事本領(lǐng)，具有創(chuàng)新的思維方式，找到一份理想的工作。學(xué)院堅持“依法治校”、“以德治校”、“嚴(yán)愛相濟”的管理思想。將嚴(yán)格管理與人文關(guān) 懷有機地統(tǒng)一起來，構(gòu)建起團結(jié)互動的師生關(guān)系與溫馨和諧的校園秩序，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生 活與行為習(xí)慣，讓學(xué)生滿意，讓家長放心�！　�學(xué)院全面實施教育改革，建立起面向應(yīng)用的教育體系。首先是與學(xué)科教育徹底決裂，構(gòu)建起科 學(xué)的職業(yè)教育體系。主要包括：現(xiàn)代化的教學(xué)手段、社會化的課程設(shè)置、人性化的教學(xué)過程和職業(yè) 化的教學(xué)模式；其次是告別只重視傳送知識的教學(xué)模式，建立起以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維方式為重點的 教學(xué)模式，重點培養(yǎng)學(xué)生細于觀察、勤于思考、勇于實踐、善于總結(jié)、敢于創(chuàng)新的習(xí)慣。　　學(xué)院開設(shè)的十個專業(yè)，都是當(dāng)今社會最熱門的專業(yè)。為學(xué)生一畢業(yè)即就業(yè)打下了牢固的基礎(chǔ)。學(xué)院還與上百家企業(yè)簽訂了“實訓(xùn)與就業(yè)”合同，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)院三大股東屬 下員工上萬人，每年新招工上千人，為學(xué)生就業(yè)提供了充裕的機會。學(xué)院還依托專業(yè)優(yōu)勢，建立起 相應(yīng)的開發(fā)公司，學(xué)生畢業(yè)后都可以到學(xué)院所屬公司工作，為學(xué)生徹底解決了就業(yè)的后顧之憂。 

　　重點學(xué)科：

　　1. 《計算機應(yīng)用技術(shù)》專業(yè)（三年制）

　　培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)計算機多媒體處理、平面設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)與管理等應(yīng)用技能型人才。

　　課程設(shè)置 多媒體開發(fā)工具與應(yīng)用、網(wǎng)站建設(shè)及開發(fā)工具與應(yīng)用、編程語言基礎(chǔ)、電路與電子技術(shù)基礎(chǔ)、計算機外設(shè)使用與維護、動畫設(shè)計制作、多媒體課件設(shè)計與制作、Web技術(shù)與電子商務(wù)項目開發(fā)等。

　　學(xué)科帶頭人 郭志忠 教授 畢業(yè)于解放軍南京理工大學(xué)，出版過技術(shù)專著12本，在各種刊物上發(fā)表論文300余篇，先后獲得全軍科技進步獎2項，獲得中國實用新型專利12項。

　　2. 《軟件技術(shù)》專業(yè)（三年制）

　　培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握軟件開發(fā)技術(shù)領(lǐng)域中代碼編程、軟件項目管理、軟件測試等某一方面的專門人才。

　　課程設(shè)置 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)、編程語言基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、編譯原理、軟件工程、程序設(shè)計技術(shù)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計與數(shù)據(jù)庫應(yīng)用編程技術(shù)、數(shù)據(jù)庫建模技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、體系結(jié)構(gòu)、軟件測試方法和實例測試等。

　　學(xué)科帶頭人 宋瀚濤 教授 畢業(yè)于清華大學(xué)工程數(shù)學(xué)力學(xué)系，原北京理工大學(xué)計算機中心副主任，博士生導(dǎo)師，兼任中國醫(yī)藥信息協(xié)會人工智能專業(yè)委員會主任委員，中國兵工學(xué)會計算機應(yīng)用軟件分會副理事長，中國計算機學(xué)會CAD&CG專業(yè)委員會副主任等職務(wù)。

　　3.《動漫設(shè)計與制作》專業(yè)（二年制）

　　培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握電子游戲開發(fā)或數(shù)字影視動畫制作的專門人才。

　　課程設(shè)置 多媒體開發(fā)工具及應(yīng)用、美術(shù)基礎(chǔ)、動畫概論、動畫技法、3DMax高級動畫設(shè)計、Premiere 視頻編輯、Flash動畫設(shè)計、After Effects后期處理、電子游戲設(shè)計與制作等。

　　學(xué)科帶頭人 鄧子堅 教授 畢業(yè)于東北師范大學(xué)，現(xiàn)任海南萬和信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長、北京信息科技大學(xué)客座教授。

　　4. 《影視動畫》專業(yè)（三年制）

　　培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)學(xué)生主要從事電視臺節(jié)目合成、廣告公司的廣告設(shè)計、影視制作公司的后期制作，視頻流媒體網(wǎng)站視頻流傳輸和制作等的應(yīng)用型人才。

　　課程設(shè)置 動畫設(shè)計、廣告攝像、二維動畫設(shè)計與制作、三維動畫設(shè)計與制作、非線性編輯、影視合成、各類效果圖的設(shè)計與制作、廣告創(chuàng)意的設(shè)計與制作、電視剪輯、電腦美術(shù)動畫與設(shè)計等。

　　學(xué)科帶頭人 張樹林 副教授 畢業(yè)于北京航空航天大學(xué)計算機系，原就職于空軍第四飛行學(xué)院。

　　5.《建筑裝飾工程技術(shù)》專業(yè)（三年制）

　　培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)從事中小型建筑與小區(qū)規(guī)劃方案設(shè)計工作、從事城鄉(xiāng)建筑管理工作的建筑設(shè)計技術(shù)的高級應(yīng)用型人才。

　　課程設(shè)置 建筑繪畫、建筑制圖、工程力學(xué)、房屋建筑學(xué)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、砼結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)備、建筑材料、鋼結(jié)構(gòu)、建設(shè)工程項目管理、建設(shè)工程定額與概預(yù)算等。

　　學(xué)科帶頭人 胡 濤 副教授 主要論文著作有《地面建筑概論》、《新三級鋼筋在建筑設(shè)計中的應(yīng)用》、《結(jié)構(gòu)設(shè)計分析》、《論高職生的畢業(yè)設(shè)計與答辯》等。

　　6．《建筑設(shè)計技術(shù)》專業(yè)（三年制）

　　培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)主要培養(yǎng)從事建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、建筑施工管理,建筑施工技術(shù)等的應(yīng)用型人才。

　　課程設(shè)置 建筑識圖繪圖與房屋構(gòu)造、建筑藝術(shù)、建筑物理、建筑材料、建筑設(shè)備、建筑法律法規(guī)、建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范、場地設(shè)計、建筑方案設(shè)計、建筑構(gòu)造與詳圖、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計、建筑效果圖設(shè)計、建筑施工技術(shù)、建筑施工管理等。