武漢華夏理工學院是經國家教育部批準、具有獨立法人資格的普通高等學校。原名武漢理工大學華夏學院，2016年5月經國家教育部批準，正式更名為武漢華夏理工學院。學院以普通全日制本科教育為主，納入國家普通高等學校招生計劃，面向全國招生。學校占地面積1550余畝，現有在校生11000余人。

　　辦學理念

　　學校始終堅持“育人為本，質量至上”的辦學宗旨和“質量求生存、管理求規范、特色求優勢、創新求發展”的辦學理念，以教學和培養人才為中心，努力提高教育教學質量和辦學水平，著力培養有較扎實的基礎理論、較強的專業知識和實踐能力、有健康的心理素質和創新精神的應用型人才。

　　學科專業

　　學校緊密圍繞湖北汽車（新能源汽車）產業、化工與制藥產業、電子信息產業等重點產業，立足湖北及武漢城市圈，學科專業面向重點行業、服務地域經濟發展。設立了機電工程學院、汽車工程學院、商學院、生物與制藥工程學院、土木建筑工程學院、外國語學院、信息工程學院、藝術設計與傳媒學院、馬克思主義學院、創新創業學院和體育部。開辦34個專業，80%以上專業與湖北十大支柱產業以及節能環保、新能源、新能源汽車、新材料、生物醫藥、生物育種等戰略性新興產業相適應。其中：

　　信息與通信工程為省級重點培育學科；

　　機械設計制造及自動化、車輛工程專業為省級重點培育專業；

　　材料成型及控制工程、制藥工程、電子商務專業為湖北省普通本科高校專業綜合改革試點項目；

　　制藥工程專業（生物制藥方向）為湖北省戰略性新興產業項目。

　　師資隊伍

　　學校師資力量雄厚，擁有專任教師630余人。專任教師中，具有副高及以上專業技術職務約占專任教師總數的42 %，具有中級專業技術職務約占專任教師總數的41%，具有碩士及以上學歷學位約占專任教師總數的77%。雙師雙能型教師約占專任教師總數的40%。

　　人才培養

　　學校牢牢把握人才培養的根本任務，結合學生的特點和“應用型”培養目標，“因材施教”，按照“既有統一要求，又彰顯個性；既能保證質量，又各具特色”的思路，改變傳統“公共基礎課，學科基礎課，專業課”三段式知識結構，實施“六模塊”（理論教學模塊、集中實踐教學模塊、個性發展模塊、素質拓展與創新教育模塊、職業技能教育模塊和綜合教育模塊）人才知識體系，創新人才培養方案。

　　實踐條件

　　學校注重加強實踐教學的條件建設。以學科專業群共享平臺為基礎，以平臺建設為重點，每年約投入充足資金，按照實驗教學示范中心的標準建設，已形成“校內實驗中心與校外實習實訓基地相結合的、涵蓋基礎、專業、綜合與創新實踐組成的實踐教學平臺”。

　　學校現有公共基礎、專業基礎及專業實驗室84個，其中，公共基礎實驗室14個，專業基礎實驗室12個，專業實驗室58個。目前已與武重集團、中冶南方、人福醫藥等企業簽訂了校企合作協議，建立校外實習實踐教學基地128個，建有校內實習實訓基地9個。

　　育人成果

　　學校高度重視對學生的專業素養和綜合能力的培養。通過多種方式方法，培育學生創新能力。以“挑戰杯”系列競賽為龍頭，積極組織參加各類學科專業競賽。學生先后獲第五屆全國大學生機械創新設計大賽一等獎、湖北省普通高校大學生化學實驗技能競賽一等獎、湖北省“挑戰杯”大學生創業計劃競賽金獎、第四屆全國大學生創業大賽一等獎、第四屆全國大學生廣告藝術大賽優秀獎等。

　　近三年，學院學生共獲得省部級以上科技競賽獎近700人次，學生獲得國家專利70余項，發表論文40余篇。

　　學校先后涌現出“中國大學生自強之星” 標兵、“湖北省道德模范”劉普林，“全國優秀村官”許琦，獲“中國大學生自強之星”提名獎“搬磚學子”學子馬曉劍榮，全省“見義勇為優秀大學生”周林峰、作品獲6部委金獎的楊成佳、“微笑女神”代瑞雪，堅強樂觀、自強不息的品學兼優學生張娟、命運坎坷但內心堅韌的優秀學生張琛、“校園發明家”劉飛、“設計之星”盛海波，“自強不息的網絡寫手”管飛揚，翻譯國際暢銷書的“蹭聽學子”姜勝利，收到8所外國著名大學讀研錄取通知書的王馮駿子、養鴿創業的吳錦阜等幾十名具有較大社會影響力的典型。

　　校園文化

　　學校實施大學精神培育與弘揚工程、校園文化載體建設工程、師德和精神文明建設工程、形象標識系統建設與品牌創建工程、校園文化精品建設工程、特色校園文化研究工程、制度文化建設工程、校園環境美化工程、經典閱讀工程等九大工程。

　　高品位的校園文化創造了優質的校園品牌。學校“華夏講壇”每年邀請多位院士、知名學者、著名企業家來校講學；校體育舞蹈隊多次獲國家級比賽冠軍；由在校生組建的賽艇俱樂部乃全國同類高校中首創。

　　學校開辦有“科技文化節”、“英語文化節”、“汽車文化節”、“華夏杯”系列球類比賽、“乘著歌聲的翅膀”主題晚會、元旦游園會等深受學生歡迎的品牌活動。設立院級志愿服務隊7支、系級志愿服務隊10余支，每年開展志愿服務活動超過70項。“電腦維修隊”、“義務獻血”、“關愛老人”、“外語講師團”、“關愛留守兒童”等服務隊已成為校內外志愿服務特色名片。

　　學生就業

　　學校建立了完善的畢業生就業服務體系，以“讓學生好就業、就好業”為工作重點，以提升工作質量和細化工作要求為保障，逐漸形成了一套多元化、立體式的畢業生就業工作體系。

　　學校采取“政策引導就業、教育指導就業、實習帶動就業、資源幫助就業、創業推動就業、服務促進就業、獎勵刺激就業、領導聯系就業”八大舉措，全方位地推動了就業工作的開展。現建就業實習基地百余個，近年來，我院畢業生就業率一直穩定在92%左右，協議就業率保持在60%以上。始終處于全省同類院校前列，畢業生深受用人單位和社會各界的好評。對愿繼續深造學習的學生，學院提供一切便利條件（免費考研輔導、考研專用自習室，出國學習咨詢服務等）。

　　服務育人

　　學校成立了首家“湖北民辦高校教育基金會”，投入原始基金200萬元。設立“愛心接力基金”；開展教職工及社會愛心人士實行“一幫一”資助貧困生；為家庭遭受重大變故學生，設立臨時困難補助，鼓勵社會企業在學校建立助學金等系列資助措施，已經形成了“獎、貸、助、勤、補、幫、緩”七位一體的資助模式各級各類資助。建立大學生事務中心，開通網上辦事大廳為學生現場辦理學籍、證件、戶籍等事務，提供一站式服務。

　　學校榮譽

　　學校先后獲得“全國學籍學歷管理先進單位”、“全國高校征兵先進集體”、“新華網2016品牌影響力民辦高校”、“湖北省依法治校示范校”、“湖北省轉型發展試點本科高校”、“湖北省委基層黨建工作先進單位”、“湖北省大學生思想政治教育工作先進單位”、“湖北省普通高校招生工作先進集體”、“湖北省高校家庭經濟困難學生資助工作先進單位”、“武漢市社會治安綜合治理先進單位”、“武漢市社會消防工作先進單位”、武漢市大中專院校“十佳文明寢室”及“先進單位”等榮譽稱號。

第三章錄取規則

第七條學院根據教育部及湖北省招生辦公室的相關政策和規定，以考生志愿及高考成績為基本依據，本著公平、公正、公開的原則，擇優錄取。

第八條學院在湖北省內錄取批次為：本科在第三批錄取，專科在第四批（二）錄取。具體各層次和各專業招生計劃數，以湖北省招生辦公室公布信息為準。

第九條學院嚴格按照各省招生委員會公布的錄取批次、招生計劃數以及錄取規則進行招生。

第十條對江蘇省考生學業水平測試科目不提等級要求。

第十一條在內蒙古自治區實行“分數清”錄取規則。

第十二條錄取學生不受外語語種限制，學生進校后以英語作為第一外語安排教學。

第十三條錄取考生健康狀況要求，按教育部《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規定執行。

　　學院師資力量雄厚，擁有專、兼職教師600余人。專任教師中副高以上職稱人員占40%，博士、碩士以上學歷人員占66%。

我院專業均是社會所需的專業，培養理論與技能并重的實用型人材，在就業市場上廣受歡迎。我院每年將組織各類供需見面會，供畢業生擇業。我院廣泛的進行了校企合作，建立了十個就業基地，每年可輸送大批畢業生。同時武漢人福高科技產業股份有限公司及其下屬企業在招聘員工時，將優先考慮我院的畢業生。 

　第四章 收費標準及其他

　　第十四條 按照湖北省物價局核定的收費標準收費。本科學費10000—13000元/年，藝術類本科學費15000元/年，專科學費7500元/年。各專業具體收費標準經湖北省物價局批準后，在有關場合予以公布，并接受學生、學生家長及社會的監督。

學院地處武漢.中國光谷核心，校園占地面積577畝。設有機電工程系、汽車工程系、土木與建筑工程系、信息工程系、化學與制藥工程系、經濟與管理系、人文與藝術系、外語系等八系及思想政治課部、體育課部。現有33個專業，形成了以工為主，工、經、管、文、藝等學科協調發展的專業結構,現有在校生12000余人。