內(nèi)蒙古科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立的首批民辦高等職業(yè)學(xué)院,前身為內(nèi)蒙古科技專修學(xué)院。學(xué)院是自治區(qū)首批“民辦示范高校”、“民辦教育十強(qiáng)”單位,多次被評(píng)為“自治區(qū)先進(jìn)辦學(xué)單位”。學(xué)院位于首府機(jī)場(chǎng)路4.5公里路南,地理位置優(yōu)越,交通便利,各類教學(xué)設(shè)施齊全、先進(jìn),設(shè)有多媒體機(jī)房、多媒體教室、語音室、計(jì)算機(jī)硬件實(shí)驗(yàn)室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、數(shù)碼鋼琴室、舞蹈排練廳、演播室、琴房等,生活、服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)院設(shè)有外語系、電子信息系、計(jì)算機(jī)系、經(jīng)濟(jì)管理系、工程系、藝術(shù)系、成人教育部、留學(xué)生部等教學(xué)機(jī)構(gòu)。開展普通高等學(xué)歷教育、成人高等教育、電大、自考等多種學(xué)歷教育,開設(shè)20多個(gè)專業(yè),現(xiàn)有在校生兩千多人。
辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
1、創(chuàng)造條件吸納人才。學(xué)院不僅擁有一支專業(yè)性較強(qiáng)的穩(wěn)定師資隊(duì)伍,還充分利用首府高校師資優(yōu)勢(shì),高薪聘請(qǐng)副教授以上名師承擔(dān)主干課程,聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的雙師型人才指導(dǎo)學(xué)生鉆研專業(yè)技術(shù)。
2、專業(yè)設(shè)置科學(xué)。利用民辦高校機(jī)制靈活的優(yōu)勢(shì),以市場(chǎng)需求為準(zhǔn)則,堅(jiān)持就業(yè)帶動(dòng)招生、教學(xué)服務(wù)就業(yè)的辦學(xué)方針,根據(jù)合作企業(yè)和社會(huì)各界需求定單設(shè)置專業(yè)走向,培養(yǎng)技能型、復(fù)合型人才,力爭(zhēng)畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達(dá)80%以上。利用多年積累的、善于搶占市場(chǎng)先機(jī)的、專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),充分調(diào)查研討遠(yuǎn)期人才市場(chǎng),設(shè)置前衛(wèi)專業(yè),讓學(xué)生提前儲(chǔ)備社會(huì)需求的緊缺知識(shí),有備無患、蓄勢(shì)待發(fā)。
3、吸取歐洲國(guó)家職業(yè)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,為學(xué)生設(shè)計(jì)課題,讓學(xué)生多進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和實(shí)踐。利用首府先進(jìn)大型企業(yè)迅速崛起的優(yōu)勢(shì),先后與蒙牛、伊利、漢鼎光電、內(nèi)蒙古東方甘迪爾蒙古風(fēng)情園、惠豐藥業(yè)、天澤龍?zhí)┘氨本⑻旖颉?nèi)蒙古各大旅游公司和飯店簽署就業(yè)協(xié)議,為學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)基地,也與多家企業(yè)、公司達(dá)成學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)意向,為學(xué)生盡早涉足企業(yè),捷足先登鋪墊就業(yè)途徑。
4、開通信息渠道,現(xiàn)在的社會(huì)已進(jìn)入了信息時(shí)代,進(jìn)入了用智慧點(diǎn)化財(cái)富的時(shí)代,學(xué)院不僅開通了區(qū)內(nèi)外各種網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),還組合了學(xué)院1/3的力量,由院長(zhǎng)帶頭全力溝通和開辟學(xué)生就業(yè)途徑,希望通過成功的就業(yè)信譽(yù)開拓良好的招生市場(chǎng),急家長(zhǎng)所急,想學(xué)生所想是我們辦學(xué)的方向。
5、開展一專多能的復(fù)合型教育。除學(xué)歷教育外,學(xué)院還與勞動(dòng)部門建立了多個(gè)國(guó)家級(jí)及自治區(qū)級(jí)職業(yè)技能鑒定站、普通話鑒定站、教育部計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地等讓學(xué)生掌握多種社會(huì)需求生存技能,畢業(yè)生除畢業(yè)證以外,至少持2種以上國(guó)家認(rèn)可的有效證書參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。(例如:國(guó)家普通話證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、英語等級(jí)證書、駕駛證、勞動(dòng)部職業(yè)技能證書、企業(yè)實(shí)習(xí)證書
第四章錄取規(guī)則
第十一條:遵循“公平、公正、公開”的原則,按考生志愿,根據(jù)自治區(qū)制定的分?jǐn)?shù)線從高分到低分擇優(yōu)錄取;
第十二條:招生范圍:面向全區(qū)招收應(yīng)、往屆普通高中、職業(yè)高中畢業(yè)生、中等職業(yè)技術(shù)教育考生;
第十三條:錄取批次為高職高專批次;
第十四條:提檔比例為1:1.2
第十五條:在第一志愿生源不足的情況下接收非第一志愿的考生,按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,只要自治區(qū)招辦認(rèn)可降分投檔,學(xué)校予以錄取;
第十六條:投檔成績(jī)相同的多個(gè)考生進(jìn)入同一專業(yè)時(shí),參考相關(guān)科目的成績(jī)進(jìn)行專業(yè)錄取;
第十七條:考生所報(bào)專業(yè)不能滿足時(shí),如服從調(diào)劑,學(xué)校將依據(jù)高考成績(jī)擇優(yōu)調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè),如不服從調(diào)劑或因高考成績(jī)低無法滿足調(diào)劑的考生,做退檔處理;
第十八條:對(duì)享受加分政策的考生,可按自治區(qū)招生辦的規(guī)定進(jìn)行投檔,但在專業(yè)錄取時(shí)高考成績(jī)相同的情況下,可優(yōu)先錄取享有加分政策的考生;
第十九條:錄取實(shí)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)上遠(yuǎn)程錄取;
第二十條:錄取結(jié)果通過特快專遞的方式向新生發(fā)放《錄取通知書》;
第二十一條:考生身體條件必須符合國(guó)家規(guī)定的《普通高等學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)院對(duì)應(yīng)往屆學(xué)生一視同仁,且無招生比例限制;
第二十二條:新生入學(xué)后按規(guī)定進(jìn)行健康復(fù)查,對(duì)復(fù)查后不能進(jìn)行正常學(xué)習(xí)的,或被查出在體檢過程中弄虛作假的,按學(xué)籍管理等有關(guān)規(guī)定處理,直至取消入學(xué)資格;
第二十三條:學(xué)院成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組、招生辦公室等招生管理機(jī)構(gòu),由招生辦公室具體負(fù)責(zé)招生及錄取工作。
畢業(yè)生就業(yè)
招生就業(yè)指導(dǎo)中心是學(xué)院的具體實(shí)施學(xué)生就業(yè)工作的部門,在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。我院的就業(yè)工作是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行的:
1、做好學(xué)生的就業(yè)思想指導(dǎo)工作
從3月份開始,就制定了具體的就業(yè)指導(dǎo)講座的安排,邀請(qǐng)各所大學(xué)的就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)、專家及各大企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)來我院做就業(yè)指導(dǎo)講座,先后有內(nèi)蒙古科技大學(xué)、蒙牛、伊利、天澤龍?zhí)⒚晒棚L(fēng)情園等各所大學(xué)的就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)、專家及各大企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)來我院做就業(yè)指導(dǎo)講座;讓學(xué)生建立起“先就業(yè)后擇業(yè)”、“自己獨(dú)立創(chuàng)業(yè)”“從最基層干起”的就業(yè)思想;
2、專業(yè)設(shè)置靈活,以市場(chǎng)為導(dǎo)向
先了解企業(yè)的用人需求,再結(jié)合專業(yè)進(jìn)行課程調(diào)整;以提高學(xué)生就業(yè)能力為目標(biāo)進(jìn)行深化教學(xué)改革,使教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合;
3、為了增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)能力,要求學(xué)生必須掌握一專多能
學(xué)院設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu),學(xué)生在學(xué)院即可取得國(guó)家職業(yè)技能類的各種證書,如普通話等級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、秘書、人力資源管理員等;
4、舉辦各種形式的人才招聘會(huì)
邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)、外的企、事業(yè)單位到校園來,創(chuàng)造學(xué)生與企業(yè)的雙向選擇機(jī)會(huì);如2007年3月份由招生就業(yè)指導(dǎo)中心組織,在學(xué)院圖書館成功舉辦了大型人才交流會(huì),參展單位達(dá)30多家,其中我區(qū)著名企業(yè)伊利、蒙牛集團(tuán)、蒙古風(fēng)情園、中國(guó)聯(lián)通內(nèi)蒙古分公司等許多參加;
5、與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué),走訂單教育之路
為訂單企業(yè)培養(yǎng)專門人才,學(xué)生畢業(yè)后由學(xué)院推薦到訂單企業(yè)就業(yè);學(xué)院先后與蒙牛、伊利、內(nèi)蒙古東方甘迪爾蒙古風(fēng)情園、惠豐藥業(yè)、天澤龍?zhí)?nèi)蒙古東升廟礦業(yè)有限公司、萬城商務(wù)東升廟有限責(zé)任公司、內(nèi)蒙古晟納吉光伏材料有限公司、內(nèi)蒙古利誠(chéng)實(shí)業(yè)有限公司、國(guó)家文化部機(jī)關(guān)服務(wù)局、內(nèi)蒙古白雁湖化工股份有限公司、內(nèi)蒙古祺泰服飾業(yè)有限責(zé)任公司等,以及北京、天津、內(nèi)蒙古各大旅游公司和飯店簽署就業(yè)協(xié)議,為學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)基地,也與多家企業(yè)、公司達(dá)成學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)意向,為學(xué)生盡早涉足企業(yè),捷足先登鋪墊就業(yè)途徑。
6、由院長(zhǎng)親自主持畢業(yè)生就業(yè)工作,全面貫徹實(shí)施“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為保證、以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、立足地區(qū)、服務(wù)行業(yè)、主要面向全區(qū)、適當(dāng)向區(qū)外延伸”的就業(yè)工作理念,把畢業(yè)生就業(yè)工作作為事關(guān)學(xué)院生存與發(fā)展的大事來抓,同時(shí)親自帶頭參與到為學(xué)生尋找就業(yè)出路、尋求定單企業(yè)的具體工作中。
7、開展多種形式的就業(yè)指導(dǎo)課程,構(gòu)建學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教育的新模式
努力引導(dǎo)畢業(yè)生制定切合實(shí)際的就業(yè)目標(biāo),同時(shí)還引導(dǎo)學(xué)生樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)觀念。為了應(yīng)對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),建議就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)有針對(duì)性的分層次、分階段進(jìn)行。分層次就業(yè)指導(dǎo),即院、系、班集體的就業(yè)指導(dǎo)和針對(duì)學(xué)生個(gè)體的個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)分別進(jìn)行,注重把宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和就業(yè)現(xiàn)狀分析、人生觀、價(jià)值觀教育、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)等內(nèi)容融入具體指導(dǎo)工作中;分階段就業(yè)指導(dǎo),既就業(yè)指導(dǎo)課程貫穿于學(xué)生三年的學(xué)習(xí)生活始終。初步三年總課時(shí)為24課時(shí),大學(xué)一年級(jí)為8課時(shí),教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)和能力、認(rèn)識(shí)自我,了解自己所選擇的專業(yè)未來的發(fā)展方向,為三年后的求職擇業(yè)做好知識(shí)和能力的準(zhǔn)備;二年級(jí)為8課時(shí),教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生了解和掌握下一年的就業(yè)形勢(shì)、政策;三年級(jí)為8課時(shí),教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生系統(tǒng)的掌握求職擇業(yè)的基本方法和技巧。
8、加強(qiáng)就業(yè)工作隊(duì)伍建設(shè),做到人員落實(shí)
為提高就業(yè)工作人員的綜合素質(zhì),以及高職院校評(píng)估要求,須要打造一支高素質(zhì)的就業(yè)工作隊(duì)伍。要求從事就業(yè)工作的人員全部參加全國(guó)職業(yè)指導(dǎo)人員資格培訓(xùn)及考試后,獲得相應(yīng)的職業(yè)指導(dǎo)教師資格證書,能夠承擔(dān)就業(yè)指導(dǎo)課程的教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)就業(yè)人員持證上崗,為就業(yè)工作人員的“專業(yè)化、專家化、專門化”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。目前我院已有4名教師取得了高級(jí)國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師資格。
9、抓好市場(chǎng)建設(shè),拓寬就業(yè)渠道
(1)有規(guī)劃、有步驟、有組織的開拓就業(yè)市場(chǎng)
首先確立區(qū)內(nèi)為重點(diǎn)、適當(dāng)區(qū)外為延伸的就業(yè)渠道,廣泛的收集就業(yè)信息,發(fā)揚(yáng)“走遍千山萬水,不怕千辛萬苦,道盡千言萬語,不惜千方百計(jì)”的精神,把宣傳學(xué)院和畢業(yè)生就業(yè)聯(lián)系起來,走出去拓展就業(yè)渠道。
制作宣傳彩頁,詳實(shí)的表述我院畢業(yè)生的基本情況,廣泛的向區(qū)內(nèi)外用人單位發(fā)放,專人外出洽談就業(yè)事宜,主要跑當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、人事局、人才交流中心,和他們建立合作關(guān)系,挖掘就業(yè)崗位,向用人單位推薦我院畢業(yè)生。
(2)繼續(xù)推行互動(dòng)性好、針對(duì)性強(qiáng)的專場(chǎng)就業(yè)洽談會(huì)
在學(xué)院建立二級(jí)就業(yè)市場(chǎng),一級(jí)為學(xué)院面向全院的大型畢業(yè)生供需見面會(huì),以及不同形式的專場(chǎng)招聘會(huì),一般每年舉辦2場(chǎng);二級(jí)為配合各系組織的小型的就業(yè)洽談會(huì),可以分專業(yè)舉辦。
(3)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息渠道的宣傳,確保信息暢通
充分發(fā)揮校園網(wǎng)站的作用,把千方百計(jì)為畢業(yè)生收集的就業(yè)信息,及時(shí)、準(zhǔn)確的發(fā)布;發(fā)動(dòng)全院師生、家長(zhǎng)積極的為畢業(yè)生提供就業(yè)信息,增加信息來源,拓寬就業(yè)面,在就業(yè)信息傳遞中,利用網(wǎng)站、宣傳欄等渠道及時(shí)公布用人單位招聘信息,保證就業(yè)信息的時(shí)效性。建議在學(xué)院網(wǎng)站中增加就業(yè)相關(guān)網(wǎng)站的鏈接,并增加用人單位自助式發(fā)布招聘信息的專欄,為招生就業(yè)指導(dǎo)中心增設(shè)視頻設(shè)備,讓學(xué)生不出學(xué)院即可在網(wǎng)上進(jìn)行面視招聘。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
第二十六條:根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,學(xué)生入學(xué)須繳納學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用,學(xué)院按照內(nèi)蒙古自治區(qū)物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行收費(fèi);
第二十七條:2009年各專業(yè)學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):應(yīng)用英語(商務(wù)、旅游、教育方向)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理(軟件工程方向)、電子商務(wù)(營(yíng)銷、軟件方向)、文秘(涉外文秘方向)、旅游管理(導(dǎo)游、酒店管理方向)、工商企業(yè)管理、會(huì)計(jì)與審計(jì)、營(yíng)銷與策劃專業(yè)學(xué)費(fèi)5300元/年;計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、影視多媒體技術(shù)(影視廣告設(shè)計(jì)方向)、建筑裝飾工程技術(shù)(設(shè)計(jì)方向)專業(yè)學(xué)費(fèi)5600元/年;音樂表演(聲樂、器樂方向)專業(yè)學(xué)費(fèi)6800元/年;住宿費(fèi)(8人間)900元/人·年、住宿費(fèi)(6人間)1200元/人·年;