5月14日晚，應(yīng)人文學(xué)院邀請，浙江師范大學(xué)博士生導(dǎo)師、浙江大學(xué)特聘教授王嘉良作客人文學(xué)院“三臺人文論壇”，以“被誤讀的茅盾”為題，就中國20世紀(jì)文化語境中的茅盾研究進(jìn)行深入闡釋。本次講座為“三臺人文論壇”第12講，人文學(xué)院相關(guān)專業(yè)師生百余人聽取講座。
王嘉良教授兼任中國茅盾研究會副會長、浙江省中國現(xiàn)代文學(xué)研究會會長。講座結(jié)合個(gè)人的茅盾研究歷程，介紹了學(xué)術(shù)界在不同時(shí)期對茅盾不同的解讀。特別指出了近20年來對茅盾的評價(jià)出現(xiàn)大幅度傾斜，研究也從高端跌入低谷日漸走向冷落。他強(qiáng)調(diào)這并不是一種正�，F(xiàn)象。茅盾作為曾對中國文學(xué)歷史進(jìn)程產(chǎn)生深刻影響的作家，無論如何都是繞不過去的存在，這樣重要研究對象的“缺席”不利于文學(xué)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
面對學(xué)術(shù)界對茅盾評價(jià)的巨大反差，王嘉良鮮明指出這是由于不同程度地存在著對茅盾現(xiàn)象的“誤讀”，諸如茅盾在20世紀(jì)復(fù)雜文化語境中形成的“矛盾”人生對其創(chuàng)作產(chǎn)生了怎樣的影響，如何評價(jià)其“獨(dú)尊”現(xiàn)實(shí)主義及其建構(gòu)的獨(dú)特文學(xué)創(chuàng)作模式等，都必須要進(jìn)行深入細(xì)致的辨析。
王嘉良進(jìn)一步指出，用理性的視野研究茅盾，需要將其放置在中國20世紀(jì)復(fù)雜文化語境中作出科學(xué)分析，需要對作家實(shí)現(xiàn)價(jià)值的可能性和未及性作出準(zhǔn)確的估量，從而達(dá)到作家本體固有價(jià)值的還原，藉此可以厘清文學(xué)史上許多復(fù)雜的理論問題，盡可能實(shí)現(xiàn)文學(xué)史經(jīng)驗(yàn)的有效總結(jié)。
王嘉良同時(shí)在講座中懇切指出，研究作家作品、研究文學(xué)史，不能離開歷史文化語境，一定要多研讀文學(xué)原著和史料，多一些理性思考和獨(dú)立判斷，才能自出新意，才不愧對自己的專業(yè)。

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