開學臨近，清華校園里，人流熙攘，這里又將迎來一批新主人。

上大學，是很多18歲孩子第一次離開家，許多父母不放心，陪在身邊幫他們料理入學事宜。

人群中，一個消瘦的少年獨自辦理入學手續，稚氣的臉上沒有迷茫和緊張，很多人想像不到，這個清華新生，只有15歲。

這已經不是他第一次離家遠行。

少年叫蔣姚貝龍，2000年6月出生在湖南益陽，父母都是小學教師。2004年，蔣姚貝龍的父親調往深圳工作。正教二年級的母親教學任務重，沒法照顧小貝龍，就把他帶到自己的班里。“不能影響其他同學。”這是媽媽給只有4歲的小貝龍提的惟一要求。媽媽沒想到，這個無奈之舉，竟幫助她發現了兒子的天賦。

與比自己大3歲的孩子坐在一間教室里上課，小貝龍一點不別扭，他安靜地聽媽媽講課，翻翻教科書，突然發現書上的字詞、數字并不難，“把媽媽教的新知識記在腦子里，是一件挺有趣的事。”小貝龍說。

就這樣，小貝龍繼續著有趣的事，不斷跳級，8歲就上了初中。

初二時，小貝龍離開了家鄉，和父母一起落戶深圳，繼續著自己的神奇。

中考時，小貝龍只有11歲，他考入深圳名校——市實驗中學。周圍的同學都至少大他3歲，而且都是尖子生，“神童”遇到了挑戰，成績只在班里位居中游。

父母倒沒給小貝龍什么壓力，可小貝龍不服輸，他開始認真地歸納薄弱環節。

數學，他建了個“錯題庫”，用一個練習本，記錄考試中的錯題，每次考試前，他都會把錯題溫習一遍，“錯過一次就永不再錯。”這是小貝龍給自己定下的規矩。生物課，他會自己給自己出題，檢驗自己對教材的熟悉程度……

勤奮的神童，再次起飛。高二開始，他的成績始終保持在年級的前1%。神童并不高冷，他很樂意幫助同學，大家一起進步，小學霸在班里的人緣很好。

今年，小貝龍高考，他以668分的成績通過清華領軍人才計劃選拔，考入清華航天航空學院。

集體生活，獨立學習，這是大學新生都需要面對的關卡。但在小貝龍看來，這都不是事——從小父母工作忙，小貝龍早學會了自己照顧自己；高中住校，他也早習慣集體生活。學習上，小貝龍覺得自己就是“強迫癥”，“一定要把學到的知識記牢、記精準。”

還沒開學，小貝龍就已經開始自學大學課程了。他知道，清華園中藏龍臥虎，自己將面臨更大的挑戰。這讓他十分期待，“所有的困難都是一種磨煉，所有的努力也都不會白費。”小貝龍相信，只要勤奮，結果就一定不會差。