安順學院是2006年2月經國家教育部批準組建、國家舉辦的一所全日制普通本科綜合性大學,其前身是安順師范高等專科學校,已有70余年的辦學歷史。學校位于舉世聞名的黃果樹瀑布以東40公里處的甲級開放城市、國家優秀旅游城市、民用航空產業國家高技術產業基地、貴州歷史文化名城—安順市。
學校現有東、西、北三個校區,西校區為主校區,校園占地面積790余畝,校區內有面積達700余畝的西部最大校園內陸湖—婁湖,另有1000余畝規劃建設的黔中新興產業示范園區安順學院新校區。學校現有校舍面積14萬余平方米,圖書館藏書50萬冊,訂閱中文報刊1800余種,購置書生之家電子圖書20萬種,擁有中國期刊網(CNKI全文數據庫)、維普中文期刊全文數據庫、人大報刊復印資料數據庫、萬方數據庫等中外文數據庫15個。教學儀器設備總值3000余萬元。學校建有理、化實驗大樓、多功能學術報告廳、電教綜合教學大樓及千兆校園網等。有教學用計算機1000余臺,多功能、多媒體和語音實驗室2千余座,以及各類實驗室和體育、美術、音樂用房等。
學校設置13個教學系(中文系、外語系、政史與法律系、數學與計算機科學系、物理與電子科學系、化學與生物農學系、資源管理與環境科學系、體育系、藝術系、教育管理系、旅游系、特殊教育系、商學系)、4個教研教學部(馬列主義教研部、大學公共外語教學部、大學公共體育教學部、成人教育部)、3個教學科研輔助機構(計算機與網絡管理中心、圖書館、《安順學院學報》編輯部)以及1個省級社科研究機構(貴州省屯堡文化研究中心)、1個省級學會(貴州省屯堡研究會)、1個省級國家職業技能鑒定所(安順學院國家職業技能鑒定所)、1個省級少數民族傳統體育項目訓練基地(貴州省少數民族體育基地)、1個省級特殊教育培訓中心(貴州省特殊教育師資培訓中心)。另有貴州省首批省級特色重點學科1個(特殊教育學)、省級“特色專業”1個(特殊教育學專業)、獲省級重點支持學科2個(無機化學;思想政治教育)、省級“特色重點實驗室”1個(功能材料與資源化學實驗室)、省級教學團隊1個(思想政治教育團隊)、校級研究中心3個(安順學院安順試驗區發展研究中心、安順學院民族民間工藝美術研究所、安順學院心理健康咨詢中心)及附屬高級中學。學校現在省內外共有實習實訓基地60余個。學校還獲得了中央財政專項支持地方高校發展資金建設“圖書館數字資源建設”等3個項目,獲得中央獎補資金專項支持的應用心理學實驗室等8個實驗室建設立項。
學校現開設有以本科教育為主的法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學等8個學科門類共28個本科專業和21個專科專業(方向)。現有全日制在校學生7400余人,另有成人教育等各類學生3300余人,在職教職工651人,其中教授26人、研究員1人、研究館員1人,副高以上職稱教師129人。具有碩士學位以上的教職工290人(其中博士10人,在讀博士15人),常年聘有外籍教師5人。有享受國務院特殊津貼專家1人,貴州省省管專家4人,享受省政府津貼專家2人,省“優秀青年科技人才”2人,省級“教學名師”4人,省教育廳學科帶頭人3人,教育部評估中心本科教學水平評估專家1人,國家社科基金同行評議專家1人,安順市市管專家12人,市中青年優秀專業技術人才9人,貴州省社科聯兼職副主席1人,受聘擔任省內外高校博士研究生導師2人,碩士研究生導師3人,有客座教授、兼職教授58人。
學校目前面向全國28個省(直轄市、自治區)招收學生,為國家培養和輸送了大批的優秀人才。學校還長期聘有國內外著名專家學者來校講學、任教,積極開展國際國內學術交流與合作,成功主辦和承辦了各種大型學術研討會和學術交流活動。學校以“貴州省屯堡研究中心”、“貴州省少數民族體育基地”、“貴州省特殊教育師資培訓中心”、“安順學院安順試驗區發展研究中心”、“安順學院民族民間工藝美術研究所”等科研機構為平臺,緊緊圍繞貴州省“十二五”時期實施工業強省及城鎮化帶動兩大戰略,結合黔中經濟區建,整合研究資源,形成了一支強勢的科研隊伍,不斷獲得國家社科基金、國家自然科學基金、教育部項目、省長資金項目、省哲學社會科學規劃項目、省高層次人才特助項目等多項國家、省級科研項目,科研成果多次獲省級以上獎勵和入選SCI、EI、中國社會科學文摘等數據庫或核心刊物,社會影響日益擴大。
學校全面貫徹黨的教育方針,深入貫徹落實科學發展觀,深入實施“科教興國”和“人才強國”戰略。牢牢把握省委在“十二五”期間“加速發展、加快轉型、推動跨越”主基調,深入貫徹國發[2012]2號文件精神,結合安順市委“抓機遇、提速度、上臺階”的要求,進一步融入貴安新區發展,搶抓機遇,改革創新,不斷解放思想,更新辦學觀念,強化專業建設,提高管理水平,增強辦學特色,為地方經濟社會發展培養合格人才。近年來,學院在辦學條件、辦學規模、師資隊伍建設、專業學科建設、教學科研、人才培養等各方面,取得了突破性的進展,為安順學院的科學發展奠定了堅實的基礎。
辦學指導思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,依法辦學,堅持以人為本,以教學為中心,質量立校、人才強校、特色興校,堅持規模、結構、質量、效益協調發展的原則,以社會需求為導向,以服務地方為己任,走內涵發展和開放辦學之路,培養具有創新精神和實踐能力的應用型高級專門人才,努力把學校建設成為多學科協調發展,特色鮮明的教學型大學。
發展目標定位:近期建設學科專業結構合理,部分學科專業特色鮮明,教學質量優良,在省內有一定影響的教學型、綜合性地方本科院校。本世紀中葉,成為在同類院校中水平較高、特色鮮明的區域性綜合型大學。
類型定位:教學型大學。
層次定位:以全日制本科教育為主,適度保留專科教育,積極探索研究生教育。
人才培養定位:培養思想品德優良、基礎理論扎實,具有一定創新精神和較強實踐能力的高素質應用型人才。
學科定位:構建以基礎學科為根基,以應用學科為主干的學科構架,發展新興、邊緣和交叉學科,培植與安順試驗區支柱產業密切相關的學科專業,形成以文、理、教育學科為主,經、管、法、史、工、農等學科相互滲透、相互促進,協調發展的學科專業體系。
服務面向定位:立足黔中,融入貴陽,面向全國,服務地方。
人才培養目標:培養德智體美全面發展、基礎扎實、作風務實、綜合素質高、適應能力強、發展后勁足,具有較強專業知識和技能、能夠適應地方經濟社會發展的各類應用型本科人才。具體體現為:為基礎教育培養一流的新型師資和教育教學管理人才,為經濟社會發展培養高素質的應用型人才,為研究生教育提供優質生源。
安順學院走過了70余年的風雨歷程,新機遇、新征程、新跨越,全校師生員工憑著對黨和人民教育事業的無限忠誠,櫛風沐雨,一路前行,為將安順學院建設成為特色鮮明的地方性綜合性大學而努力奮斗!
安順學院 |
等級:二本 位于貴州安順市 關注人數:次 | |
類型:綜合 性質:(公辦)普通本科 主管部門:貴州省教育廳 |
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安順學院是2006年2月經國家教育部批準組建、國家舉辦的一所全日制普通本科綜合性大學,其前身是安順師范高等專科學校,已有70余年的辦學歷史。學校位于舉世聞名的黃果樹瀑布以東40公里處的甲級開放城市、國家優秀旅游城市、民用航空產業國家高技術產業基地、貴州歷史文化名城—安順市。
安順學院概況更新日期:2017年05月03日
安順學院專業設置
安順學院的重點專業
中文系、政史系、外語系、數學系、物理系、化學系、環境資源系、體育系、藝術系、教育行政管理系。
安順學院的錄取規則
第五章錄取規則
第十一條安順學院招生工作在各省(自治區、直轄市)招生委員會統一組織下進行,實施“陽光招生工程”,遵循公平競爭、公正選拔、公開透明的原則,執行教育部規定的“學校負責,招辦監督”的錄取體制。安順學院不委托任何單位或個人作為招生中介。
第十二條安順學院調閱考生檔案比例一般控制在招生計劃的100%—120%以內,以各省級招生主管部門提供的考生電子檔案信息作為錄取新生的依據。錄取時實行志愿優先原則,即首先從高分到低分錄取填報我校第一志愿(或平行志愿的第一批投檔)的考生,若第一志愿(或平行志愿的第一批投檔)生源不足本校在該省的招生計劃數時,根據缺額的招生計劃,按照投檔順序從高分到低分錄取非第一志愿(或非第一批平行投檔)考生。若生源仍不足時,將不足部分的招生計劃調劑到其它生源好的省。
第十三條對進檔考生的專業安排,實行“專業清”的原則,即優先滿足考生的第一專業志愿,若第一專業志愿不能錄滿,則分別按照其第二、第三等專業志愿順序擇優錄取。考生所有專業志愿都無法滿足時,若服從專業調劑,則按照考生成績從高到低調劑到其它按志愿未能錄取滿額的專業。若不服從專業調劑,或服從專業調劑但各專業計劃已錄取滿額的作退檔處理。對不符合國家招生有關規定的考生作退檔處理。
第十四條對報考藝術、體育等專業類別的考生,其專業考試成績和文化考試成績須達到生源所在省(自治區、直轄市)招生主管部門確定的同批次錄取控制分數線,按照各省藝術、體育類專業投檔原則,從高到低擇優錄取。報考英語專業考生須參加當地招生主管部門統一組織的口語考試。
第十五條安順學院各專業外語語種一律為英語,小語種考生務必慎重填報。錄取時,無男女比例限制,往屆畢業生與應屆畢業生同等對待。對少數民族考生,執行國家相關政策。
第十六條安順學院嚴格執行各省(自治區、直轄市)規定的加分或降分政策。
第十七條考生的體檢按照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執行。新生入學后學校須進行體檢復查,不符合體檢要求者,按省級招生文件規定及學校有關規定處理。
第十八條錄取結果由各級招生主管部門和學校招生網站面向社會公布。
安順學院現有師資力量
在職教職工651人,其中教授26人、研究員1人、研究館員1人,副高以上職稱教師129人。具有碩士學位以上的教職工290人(其中博士10人,在讀博士15人),常年聘有外籍教師5人。有享受國務院特殊津貼專家1人,貴州省省管專家4人,享受省政府津貼專家2人,省“優秀青年科技人才”2人,省級“教學名師”4人,省教育廳學科帶頭人3人,教育部評估中心本科教學水平評估專家1人,國家社科基金同行評議專家1人,安順市市管專家12人,市中青年優秀專業技術人才9人,貴州省社科聯兼職副主席1人,受聘擔任省內外高校博士研究生導師2人,碩士研究生導師3人,有客座教授、兼職教授58人。
安順學院畢業生就業狀況
我院畢業生實行“以市場為導向,學校推薦,畢業生和用人單位雙向選擇”的就業機制。學院在畢業生就業期間定期或不定期召開“畢業生就業洽談會”,同時為畢業生提供各類就業信息。我院2008年畢業生就業率為82%,就業狀況良好。
安順學院的收費標準
嚴格按照貴州省物價局、財政廳、教育廳批準的學費、住宿費等收費項目及標準收費。
安順學院在校生情況
現有全日制在校學生7400余人,另有成人教育等各類學生3300余人