瓊臺師范高等專科學(xué)校，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等學(xué)校。其前身瓊臺書院始建于1705年，經(jīng)代代傳承辦學(xué)，迄今已有三百余年歷史。三百年來，這所古老的學(xué)校生機(jī)勃勃，青春長駐。她為南國邊陲地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展造育了眾多英才，也樹立起了譽(yù)滿海內(nèi)外的“百年師范學(xué)校”——瓊臺品牌。2009年，學(xué)校通過人才培養(yǎng)工作評估，2010年被海南省人民政府確定為省級骨干高職建設(shè)院校。
學(xué)校地處海南省省會城市海口市，是海南政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。學(xué)校占地面積1067畝，建筑面積24.5萬平方米。校園規(guī)劃科學(xué)，綠樹成蔭，辦學(xué)設(shè)施完備，學(xué)習(xí)生活條件優(yōu)越。
學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，人才培養(yǎng)特點(diǎn)鮮明。學(xué)校在堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革過程中，面向社會需求，致力教育教學(xué)改革，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性；加強(qiáng)了專業(yè)基礎(chǔ)理論教學(xué)和基本功訓(xùn)練，突出了“產(chǎn)品”特色鑄造；并根據(jù)市場需求，不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，為社會培養(yǎng)和輸送各類合格人才。學(xué)校全面關(guān)愛學(xué)生的成長，在加強(qiáng)德育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的同時(shí)，尊重和發(fā)展學(xué)生個(gè)性，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
學(xué)校專業(yè)設(shè)置齊全，師資力量雄厚。現(xiàn)設(shè)有師范類和非師范類專業(yè)共有28個(gè)，其中語文教育、數(shù)學(xué)數(shù)育、初等教育（科學(xué)方向）、英語教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育、學(xué)前教育、現(xiàn)代教育技術(shù)等師范類專業(yè)10個(gè)；文秘、新聞采編與制作、會計(jì)電算化、園林技術(shù)、涉外英語、應(yīng)用俄語、酒店管理、旅游管理、公共事務(wù)管理、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、音樂表演、文化事業(yè)管理、體育服務(wù)與管理等非師范類專業(yè)18個(gè)。在校生人數(shù)10000多人，教學(xué)、科研、管理人員660人。專任教師448人，其中教授、副教授98人，外聘國內(nèi)外兼職教授23人。
學(xué)校在努力加強(qiáng)專業(yè)理論教育的同時(shí)，十分重視圖書資料、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和學(xué)生就業(yè)推薦安置工作。學(xué)校現(xiàn)有紙質(zhì)圖書46.3萬冊、電子圖書36.1萬冊；現(xiàn)代設(shè)備裝置實(shí)驗(yàn)樓3棟；先后在海南、廣東地區(qū)開辟實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地80多個(gè)。由于學(xué)生專業(yè)理論基礎(chǔ)扎實(shí)，專業(yè)技能和實(shí)踐能力強(qiáng)，畢業(yè)生就業(yè)深受廣大用戶普遍歡迎。去年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%。
學(xué)校建立完善的助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)制度，鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)讀書，努力成材。積極幫助學(xué)生申辦國家助學(xué)貸款，有計(jì)劃地組織特困生開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)和優(yōu)先就業(yè)搭橋鋪路。

六、錄取規(guī)則：

1、執(zhí)行國家教育部及各省級招辦的有關(guān)政策、規(guī)定，貫徹“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的原則，實(shí)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。

2、按照考生院校志愿先后錄取，不設(shè)志愿分?jǐn)?shù)級差，即優(yōu)先錄取第一志愿報(bào)考我校的合格考生，如第一志愿生源不能滿足，再按第二志愿錄取，依此類推。對于實(shí)行平行志愿的省份，把同一輪“平行投檔”的考生視為院校志愿順序相同，即同為“一志愿”或“非一志愿”。

3、考生外語語種不限，但進(jìn)校后以英語為第一外語。入學(xué)后如因情況特殊確需調(diào)整專業(yè)的，可按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理，藝術(shù)類和體育類專業(yè)的學(xué)生不能調(diào)整專業(yè)。

4、投擋考生專業(yè)安排：

(1)在政審和體檢合格的前提下，按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則安排專業(yè)，即出檔的高分考生優(yōu)先滿足專業(yè)志愿，當(dāng)?shù)谝粚�業(yè)志愿不能滿足時(shí)，按其第二專業(yè)志愿錄取，依此類推，當(dāng)考生所有專業(yè)志愿均不能滿足時(shí)，若考生服從專業(yè)調(diào)劑，則將其錄取到計(jì)劃未滿的其他專業(yè)，不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，將予以退檔;

(2)在考生總分相同的情況下，文科專業(yè)依次參考考生的語文、數(shù)學(xué)、外語科目成績高低，理科專業(yè)依次參考考生的數(shù)學(xué)、語文、外語科目成績高低，考慮錄取與否和專業(yè)安排，我校各招生專業(yè)均不設(shè)男女比例;

(3)承認(rèn)各省級招辦的加分或優(yōu)先錄取政策，對于符合加分或優(yōu)先錄取條件的考生，我校根據(jù)具體標(biāo)準(zhǔn)，采取加分排序錄取或在同等條件下優(yōu)先錄取。

5、報(bào)考外語專業(yè)的考生參加外語口試辦法和口試成績以各省級招辦的具體規(guī)定為準(zhǔn)，學(xué)校在錄取時(shí)參照各地規(guī)定執(zhí)行。

6、藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)可各省市藝術(shù)聯(lián)考成績，在文化分達(dá)到最低控制分?jǐn)?shù)線的情況下根據(jù)其專業(yè)成績從高分到低分擇優(yōu)錄取，若專業(yè)成績相同，優(yōu)先錄取文化課分?jǐn)?shù)高的考生或獲得省級以上獎(jiǎng)勵(lì)的考生。體育類專業(yè)認(rèn)可各省市專業(yè)測試成績，在專業(yè)分?jǐn)?shù)合格的情況下，按考生的文化成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。

7、對考生身體狀況的要求，按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定執(zhí)行。

學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，人才培養(yǎng)特點(diǎn)鮮明，試行學(xué)分制管理，實(shí)行彈性學(xué)制。建立完善的助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)制度，設(shè)有國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、海南省優(yōu)秀貧困大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，以及學(xué)校優(yōu)秀新生獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等，鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)讀書，努力成材。積極幫助學(xué)生申辦國家助學(xué)貸款，有計(jì)劃地組織特困生開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)和優(yōu)先就業(yè)搭橋鋪路。近幾年，畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)90%以上。

瓊臺師范高等專科學(xué)校就業(yè)網(wǎng):http://myjob.qttc.edu.cn

瓊臺師范高等專科學(xué)校2014年專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一覽表序號所屬院系專業(yè)名稱學(xué)費(fèi)(元/年)招生校區(qū)1中文系語文教育（師范）4180桂林洋2文秘49503新聞采編與制作（網(wǎng)絡(luò)編輯方向）57004漢語49505數(shù)理系數(shù)學(xué)教育（師范)46006初等教育(科學(xué)與數(shù)學(xué)方向、師范)46007會計(jì)電算化57008園林技術(shù)（栽培與管理方向）52009財(cái)務(wù)管理570010城市園林520011幼兒師范學(xué)院學(xué)前教育(師范)4180府城12學(xué)前教育(英語教育方向、師范)418013音樂舞蹈系音樂教育(師范)8000桂林洋14音