大學(xué)生入校首先要進(jìn)行軍事訓(xùn)練，這是強(qiáng)國、強(qiáng)校、強(qiáng)身的需要。那么，軍訓(xùn)有哪些重要意義呢？下面綜合幾點(diǎn)以饗全體大學(xué)生讀者：

一、開展大學(xué)生軍訓(xùn)工作，是培養(yǎng)可靠的社會主義事業(yè)接班人的必然要求。

現(xiàn)代國防是全民國防。歷史和現(xiàn)實(shí)都充分證明，一個國家和民族的興衰，與人們的國防觀念、憂患意識有著密切的關(guān)系。開展大學(xué)生軍事訓(xùn)練，不僅能使青年學(xué)生了解熟悉軍事生活，掌握一定的軍事知識和技能，而且可以進(jìn)一步增強(qiáng)建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的使命感和責(zé)任感，將來走向社會，對強(qiáng)化全民國防意識和加強(qiáng)國防建設(shè)，將會發(fā)生長久而重要的作用。高等院校學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練，是黨中央、中央軍委從加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)出發(fā)作出的戰(zhàn)略決策。我們對高等院校學(xué)生實(shí)施軍事訓(xùn)練，使他們牢固樹立國防觀念，掌握一定的軍事知識和技能，就能為我軍實(shí)行戰(zhàn)時快速動員，儲備基層指揮軍官、技術(shù)軍官和后備兵員打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

二、開展大學(xué)生軍訓(xùn)工作，是強(qiáng)化學(xué)生管理工作的必然要求

青年是國家的希望，“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”。 愛國主義教育是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。加強(qiáng)愛國主義要貫穿于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的整個過程。大學(xué)生是我國青年的優(yōu)秀群體，把大學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展、能夠擔(dān)當(dāng)重任的優(yōu)秀人才，需要多種途徑和措施，而軍事訓(xùn)練對青年學(xué)生的成長具有特殊重要的作用。青年學(xué)生經(jīng)過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，對于堅定政治信仰，培養(yǎng)良好作風(fēng)，磨練意志品格，提高素質(zhì)能力，是非常重要的。使他們有機(jī)會更好地學(xué)習(xí)解放軍的優(yōu)良品質(zhì)和光榮傳統(tǒng)，激發(fā)他們的愛國熱情，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、堅忍不拔、吃苦耐勞，不怕困難的品質(zhì)。通過軍訓(xùn)，使大學(xué)生吃苦耐勞的精神和堅強(qiáng)的毅力得到磨練，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，熟悉相應(yīng)的戰(zhàn)斗動作，提高整體技戰(zhàn)術(shù)水平。

三、開展大學(xué)生軍訓(xùn)工作，是加強(qiáng)國防和軍隊人才隊伍建設(shè)的必然要求

在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)、新軍事革命蓬勃興起的今天，我軍要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，做好新時期軍事斗爭準(zhǔn)備，需要培養(yǎng)大批高素質(zhì)新型軍事人才。為了適應(yīng)這一新的形勢，軍隊干部的成長和培養(yǎng)制度進(jìn)行了重大的改革，走上了一條依托軍隊院校培養(yǎng)和依托國民教育培養(yǎng)并舉的新路子。大學(xué)生軍訓(xùn)是加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的一項重要措施。在大學(xué)生中有計劃地實(shí)施軍事訓(xùn)練，可以儲備一大批高質(zhì)量的后備兵員和預(yù)備役軍官，使他們成為戰(zhàn)時擴(kuò)建、組建部隊的骨干。做到寓兵于民，寓官于校，是一種平時少養(yǎng)兵，戰(zhàn)時多出兵，出“精”兵的好辦法，無論對我國的國防建設(shè)，還是對經(jīng)濟(jì)建設(shè)，都是很大的貢獻(xiàn)。一旦戰(zhàn)爭發(fā)生，將會源源不斷地滿足兵員動員的需要，保證戰(zhàn)爭的勝利。因此，搞好大學(xué)生軍訓(xùn)，是為國防和軍隊建設(shè)培養(yǎng)合格人才的戰(zhàn)略舉措。

四、大學(xué)生軍訓(xùn)是加強(qiáng)我軍現(xiàn)代化建設(shè)的一項重要措施。

由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我軍武器裝備現(xiàn)代化程度不斷提高。要使現(xiàn)代化的武器裝備轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，就需要一大批具有一定軍事素養(yǎng)和科學(xué)文化知識的人來操作。實(shí)踐證明，挑選一批經(jīng)過軍訓(xùn)，專業(yè)對口的大學(xué)生到部隊擔(dān)任軍官，能有效地改變軍隊的成員結(jié)構(gòu)，提高軍隊的素質(zhì)，加速我軍國防現(xiàn)代化建設(shè)。

同時，我軍不斷從高等院校和高級中學(xué)經(jīng)過訓(xùn)練的畢業(yè)生中選拔軍人，吸收軍官。通過這樣的改革，必將更好地改善人民解放軍官兵的知識結(jié)構(gòu)，提高官兵的素質(zhì)，加速人民解放軍的現(xiàn)代化建設(shè)。

五、大學(xué)生軍訓(xùn)是進(jìn)行全民國防教育履行兵役義務(wù)的基本形式。

軍訓(xùn)是磨練人的意志力、強(qiáng)化紀(jì)律性的良好武器，要求通過堅忍和服從等自我約束的方式，來達(dá)到訓(xùn)練目的。軍訓(xùn)中的拓展訓(xùn)練則可在磨練個人意志的同時，培養(yǎng)大家積極合作的團(tuán)隊精神，并通過積極進(jìn)取的方式來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

世界各國都非常重視大學(xué)生軍訓(xùn)工作，將大學(xué)生軍訓(xùn)作為加強(qiáng)國防建設(shè)的一項重要措施。例如，美國制定了專門針對青壯年的《普遍軍訓(xùn)與兵役法》，要求公民在規(guī)定的年齡必須參加軍訓(xùn)，履行兵役義務(wù)。

當(dāng)前霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在，局部戰(zhàn)爭、地區(qū)戰(zhàn)爭不斷，天下并不太平。以美國為首的北約從一個防御性的組織變成了一個進(jìn)攻性的軍事組織，不經(jīng)聯(lián)合同授權(quán)就自行對不聽它話的國家進(jìn)行武裝干涉，對世界和平構(gòu)成重大威脅。美國還利用臺灣問題大做文章，操縱日本聯(lián)合制定所謂的戰(zhàn)區(qū)導(dǎo)彈防御系統(tǒng)，企圖把我國的臺灣劃入防御體系之內(nèi)。這些事件都對我國的國家主權(quán)、領(lǐng)土完整以及國防安全構(gòu)成了威脅。 當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著21世紀(jì)復(fù)興中華民族的歷史使命，任重道遠(yuǎn)。在高校中開設(shè)軍事課程是時代的需要。

古人說，憂勞興國，逸豫亡身，這是一條被歷史反復(fù)證明過的真理。軍事訓(xùn)練是國防建設(shè)的重要任務(wù)之一，是提高民族素質(zhì)，弘揚(yáng)愛國主義光榮傳統(tǒng)的重要手段，也是進(jìn)行反侵略戰(zhàn)爭準(zhǔn)備的基礎(chǔ)工程。

開設(shè)軍事課程是時代的呼喚， 歷史經(jīng)驗告訴我們“國無防不立，民無兵不安”。所以，必須加強(qiáng)全民的國防教育，增強(qiáng)國防觀念。近代中國充滿血和淚的屈辱史對中國人民來說是刻骨銘心的，是永遠(yuǎn)不會忘記的。一個國家要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國防才能自立于世界民族之林。

軍訓(xùn)可以使大學(xué)生們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳�活作風(fēng)，軍訓(xùn)為大學(xué)生搭建了展示訓(xùn)練自己體魄的平臺，軍訓(xùn)讓大學(xué)生體會到軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院自從2012級新生軍訓(xùn)開營以來每當(dāng)清晨軍號聲響起時，驚醒了同學(xué)們的美夢，撬起了惺忪的睡眼，霎時間起床、刷牙、漱口、整理內(nèi)務(wù)，跑步下樓、列隊集合，真是軍人的作風(fēng)和部隊的生活，雖然剛開始實(shí)在難熬，但是幾天以后逐漸適應(yīng)了軍人的步伐。有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在意會中回味。那味道就如一杯濃茶，只有嘗過的人才知曉其中蘊(yùn)味。軍訓(xùn)教我們怎樣做人、怎樣吃苦耐勞、怎樣迎接挑戰(zhàn)、怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)鍛煉、磨礪我們的身體和意志，增強(qiáng)國防意識和集體主義觀念，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助作風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力和戰(zhàn)斗力，養(yǎng)成嚴(yán)格自律的好習(xí)慣，大學(xué)生們應(yīng)該感謝軍訓(xùn)帶給你們許多人生的感悟和美好經(jīng)歷。