日前，應湖北工業(yè)大學管理學院的邀請，武漢大學譚力文教授蒞臨湖北工業(yè)大學，在管理學院學術報告廳作了一場精彩的報告。管理學院黨政負責人以及全體教職工到場聆聽了報告，報告由管理學院院長曹剛主持。

　　報告分為兩個部分：第一部分，譚教授以“高校教師工作感悟”為題，為老師們答疑解惑。他從老子說開始，分析了學問之道以及學習的三個層次：艱苦的學習、科學的學習、聰明的學習，比較了做人與做學問之間的關系，闡釋人的命運就是他的性格。譚教授認為，在教學工作中，也有三個層次：能清楚的講授一門課、能系統(tǒng)的講授一門課、能體現(xiàn)自己的學術思想的講授課程，循序漸進地提升高校教師的工作質(zhì)量。他指出，科研工作的進步是高校教師實質(zhì)性的進步，年輕教師一定要學會參與、學會尋找“巨人的肩膀”，專心致志地從事科學研究。第二部分，譚教授圍繞國家社會科學基金項目申報的一系列問題進行了講解與探討。

　　譚教授在整場報告會上旁征博引，數(shù)據(jù)充分、內(nèi)容詳實、談笑風生，會場上掌聲陣陣，氣氛異常熱烈。