10月18日下午，院長于光輝在二教105教室為全院教職員工作了主題為“基于勝任力目標導向的人才培養模式改革探討”主題報告，院黨委書記、副院長李相然主持報告會。

于院長圍繞“為什么要改革”、“職業勝任力的基本概念”、“改革的基本思路及組織實施”三個方面為全體教職員工上了生動的一課。他從“高校的使命”這個問題入手，借鑒英、德、美等國家教育改革的先進典范，談了高等教育基本功能的演變。在談到人才培養的途徑時，他提出了以跨學科性的、問題取向和知識應用為目的，以需求為導向的“應用型人才培養模式改革趨勢”。他隨后就“職業勝任力”的基本概念、模型以及可行性向現場作了闡釋。他說，職業勝任力強調人職匹配，強調綜合素質而非單純專業知識，強調核心知識、核心能力和核心素質，而非面面俱到；強調卓越而非平庸，強調可持續能力，而非急功近利。

于院長還針對改革的基本思路及具體實施問題進行了講解，他表示，學院下一步將有包括新聞、土木、會計、食品在內的六個專業進行課程改革試運作。他要求各系要重視人才培養方案的修訂工作，將改革重點放在公共課程、主干課程、實踐課程、通選課上，要進一步細化培養目標，更新教學理念，增加教學方法，豐富教學內容，將人才培養方案執行到位。

于光輝院長在作主題報告

黃海雯 常濤