作為校慶活動的重頭戲和新生入學(xué)教育的“開學(xué)第一課”，外語學(xué)院“喜迎校慶”高端論壇再次開講。9月20日下午四點，清華大學(xué)博士生導(dǎo)師羅選民教授應(yīng)武漢工程大學(xué)校慶學(xué)術(shù)活動組和外語學(xué)院院長彭石玉教授的邀請，在流芳校區(qū)多功能報告廳作了題為“文化自覺與外語學(xué)習(xí)”的學(xué)術(shù)報告會，外語學(xué)院400余師生聆聽講座。
　　

羅選民教授以“外語學(xué)習(xí)與文化自覺”為題展開演講。羅教授首先講到為什么他要選這個題目，羅教授從“何謂全球化”入手，從經(jīng)濟和文化這兩方面分析我國在全球化來臨時所遭受的不平等境況。羅教授倡導(dǎo)我們應(yīng)該歷史辯證地看待此問題，其實在經(jīng)濟全球化中，我們國人也獲得不少利益，例如宋祖英、譚晶等人可以在維也納金色禮堂舉辦個人音樂會，這表明中國的藝術(shù)已被西方接受。
　　

接著羅選民教授重點闡述了“什么是文化自覺”。他引用費孝通先生的話；“文化自覺是一個艱巨的過程，只有在認(rèn)識自己的文化，理解并接觸到多種文化的基建上，才有條件在這個正在形成的多元文化的世界里確立自己的位置，然后經(jīng)過自主的適應(yīng)，和其他文化一起，取長補短，共同建立一個有共同認(rèn)可的基本秩序和一套多種文化都能和平共處、各抒所長、連手發(fā)展的共處原則。”接下來羅教授結(jié)合利瑪竇等案例，進(jìn)一步分析中國人缺少文化自覺的現(xiàn)實。往往中國人只看到利瑪竇對中國的美好描述而忽視其對中國的不利描述，有時候只是一種自欺欺人的假象。

談到外語學(xué)習(xí)，羅教授坦誠地與師生們交流自己的經(jīng)歷，用“知之、好之、樂之”簡明扼要地闡述了外語學(xué)習(xí)得不二法門。最后，羅教授將“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”與聆聽報告的外語學(xué)院的學(xué)生共勉，希望同學(xué)們，特別是2012級新生在學(xué)業(yè)上學(xué)有成就。

講座結(jié)束后，羅教授留足大約有20分鐘的時間與師生互動交流、就外語學(xué)習(xí)的動機、外語學(xué)習(xí)中母語的重要性、對外漢語的前景等問題回答了師生的提問。本次講座的內(nèi)容非常詳實，師生互動頻繁、氣氛融洽，師生大呼過癮。

　　
　　羅選民教授簡介：
　　香港嶺南大學(xué)哲學(xué)博士，清華大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，翻譯與跨學(xué)科研究中心主任，部級有突出貢獻(xiàn)中青年專家，1993年10月起享受國務(wù)院政府特殊津貼。

　　中國英漢語比較研究會副會長兼秘書長，中國翻譯協(xié)會副秘書長，全國翻譯資格證書考試英語專家委員會委員。

　　加拿大麥吉爾大學(xué)刊TTR國際顧問，丹麥哥本哈根大學(xué)學(xué)刊Perspectives編委，香港中文大學(xué)《翻譯學(xué)刊》編委；曾任中美富布賴特研究學(xué)者，耶魯大學(xué)、劍橋大學(xué)訪問研究員。出版專著、譯著二十余部，論文百余篇；目前主持國家和教育部社科基金兩項，主編“十一五”國家高等教育規(guī)劃教材一部。

　　主要研究方向：翻譯與跨文化研究、英漢語對比研究、比較文學(xué)。