中國計量大學(xué)是我國質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫行業(yè)唯一的本科院校，是一所計量、標準、質(zhì)量和檢驗檢疫特色鮮明的普通高等學(xué)校。學(xué)校前身是1978年由國家計量總局創(chuàng)建的杭州計量學(xué)校，1985年經(jīng)教育部批準升格為中國計量學(xué)院，2016年更名為中國計量大學(xué)。2017年，學(xué)校成為浙江省人民政府和國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局共建大學(xué)。

　　學(xué)校坐落于浙江省杭州市，校園環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件優(yōu)越，擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.2億元，紙質(zhì)圖書230萬冊。現(xiàn)有52個本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科門類。設(shè)有19個學(xué)院（部），創(chuàng)辦1所獨立學(xué)院，有在校全日制普通本科生15116人、研究生1496人，獨立學(xué)院5800人。

　　學(xué)校現(xiàn)有專任教師1276人，其中具有高級職稱教師683人，具有研究生學(xué)位教師占92.7%。有共享中國工程院院士2人，入選國家“千人計劃”2人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，國家百千萬人才3人，教育部跨（新）世紀優(yōu)秀人才3人，浙江省特級專家3人，浙江省“千人計劃”5人，浙江省特聘教授5人，浙江省教學(xué)名師6人。擁有國家級教學(xué)團隊1個、浙江省高校教學(xué)團隊5個，浙江省重點創(chuàng)新團隊5個。

　　學(xué)校現(xiàn)有國家質(zhì)檢中心、教育部工程研究中心、國家地方聯(lián)合工程實驗室、浙江省重點實驗室、浙江省工程實驗室等省部級以上科研平臺21個，學(xué)校科技園被科技部、教育部認定為國家大學(xué)科技園、國家級科技企業(yè)孵化器、高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地。工程學(xué)學(xué)科進入ESI全球排名前1%行列，擁有浙江省2011協(xié)同創(chuàng)新中心2個，浙江省一流學(xué)科10個，浙江省重中之重學(xué)科、人文社科重點研究基地和重點學(xué)科11個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科7個和二級學(xué)科25個、工程碩士授權(quán)領(lǐng)域4個。學(xué)校發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，全面深入推進與地方政府、質(zhì)檢機構(gòu)和行業(yè)企業(yè)的政產(chǎn)學(xué)研合作，近五年主持國家、省部級項目700余項，獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎2項，教育部自然科學(xué)獎一等獎、浙江省科學(xué)技術(shù)獎一等獎等省部級獎勵48項，發(fā)表三大檢索收錄論文3000余篇，獲授權(quán)發(fā)明專利852項，主持或參與制修訂標準50項。根據(jù)《中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價報告2017-2018》，我校在2017年中國大學(xué)科技創(chuàng)新競爭力排行榜中排名全國高校第90位。

　　學(xué)校秉承“精思國計、細量民生”的校訓(xùn)，堅持“計量立校、標準立人、質(zhì)量立業(yè)”的辦學(xué)理念，落實立德樹人根本任務(wù)，以培養(yǎng)適應(yīng)國家質(zhì)量事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才為目標，以提高質(zhì)量為核心，不斷深化教育教學(xué)改革，擁有國家級特色專業(yè)4個，國家專業(yè)綜合改革試點專業(yè)2個，浙江省優(yōu)勢、特色專業(yè)14個，通過全國工程教育認證專業(yè)4個，入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)5個；國家級精品課程3門，國家精品資源共享課2門，國家級雙語教學(xué)示范課程和來華留學(xué)英語授課品牌課程2門，省級精品課程23門、精品在線開放課程4門；國家級實驗教學(xué)示范中心和虛擬仿真實驗教學(xué)中心2個，省級實驗教學(xué)示范中心10個；國家級、省級大學(xué)生校外實踐教育基地3個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個。加強研究生培養(yǎng)質(zhì)量管理，歷次碩士學(xué)位論文抽檢成績居全省高校前列，獲首屆“全國示范性工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”。在近兩屆教學(xué)成果評選中獲國家級、省級教學(xué)成果獎20項，2007年獲全球首屆“ISO標準化高等教育獎”。2007年獲教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀， 2014年在浙江省屬高校本科教學(xué)業(yè)績考核中排名第五；2016年通過教育部本科教學(xué)工作審核評估，在2016年浙江省本科高校分類評價中排名多科性教學(xué)研究型高校第二。

　　學(xué)校全面落實“實踐育人”，重視培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識、創(chuàng)新精神和實踐能力。近五年本科生在各類學(xué)科競賽中獲國家獎300項、省獎1340項，其中“挑戰(zhàn)杯”全國一等獎3項；數(shù)學(xué)建模競賽全國一等獎15項，總成績連續(xù)四年排名全省高校第一，2015年排名全國所有參賽高校第二（并列）；以獨立發(fā)明人申請并獲授權(quán)各類專利1566項，其中發(fā)明專利23項。校園文藝活動獲全國大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎2項、省級一等獎19項，體育活動屢創(chuàng)佳績。面向全國31個省、市、自治區(qū)招生，在17個省份被列入第一批次招生，生源質(zhì)量優(yōu)良；近五年畢業(yè)生平均初次就業(yè)率97.36%，排名省屬高校前列。

　　學(xué)校大力推進國際化辦學(xué)，與美國、英國、德國、法國、加拿大、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭等國家的46所高校和研究機構(gòu)建立校際合作關(guān)系，推進合作辦學(xué)、師生交流、科研合作，與新西蘭、英國高校舉辦2項本科合作辦學(xué)項目，加強與國際計量、標準化、質(zhì)量研究機構(gòu)的科研合作，建有國家級國際科技合作基地；設(shè)有杭州–德累斯頓聯(lián)絡(luò)辦公室，推進中德大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育合作。

　　當前，全校師生同心同德，開拓進取，奮力拼搏，攻堅克難，為加快建成特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗。

學(xué)校擁有浙江省重中之重學(xué)科、省人文社科重點研究基地和省重點學(xué)科11個

錄取規(guī)則

第八條按教育部要求，實行學(xué)校負責(zé)，省(市、自治區(qū))教育考試院(招辦)監(jiān)督體制，堅持公平、公正、公開的原則，按考生德、智、體、美全面衡量，綜合評價，擇優(yōu)錄取。

第九條外語語種要求：本校各專業(yè)入學(xué)后外語教學(xué)均為英語課程。

第十條男女比例：所有專業(yè)男女比例不限。

第十一條體檢標準執(zhí)行《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》等有關(guān)規(guī)定，其中“學(xué)校可以不予錄取”的原則上不予錄取。

第十二條錄取具體方式

(一)學(xué)院根據(jù)各省(市、自治區(qū))生源情況，確定提檔比例，浙江省將按不高于招生計劃數(shù)105%的比例調(diào)檔，其他省將按不高于招生計劃數(shù)的120%比例調(diào)檔。若生源不足，則根據(jù)各省(市、自治區(qū))教育考試院(招辦)規(guī)定補調(diào)檔。

(二)按考生高考總分從高分到低分依次錄取，尊重考生專業(yè)志愿選擇，不設(shè)專業(yè)級差。內(nèi)蒙古自治區(qū)考生按照“專業(yè)志愿清”的規(guī)則擇優(yōu)錄取。

(三)對享受加分政策的考生，按各省(市、自治區(qū))招生委員會的規(guī)定加分投檔，但在專業(yè)錄取時按高考原始分進行投檔，當加分考生的高考原始分與其他考生的高考原始分相同時，優(yōu)先錄取加分考生。

(四)單科要求：學(xué)校將綜合考慮綜合素質(zhì)評價情況，對于未參加新課改以及要進行思想政治品德考核的考生，思想政治品德考核不合格的，不予錄取;對于高考單科成績過低的考生，予以退檔。報考英語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的考生，要求英語單科成績不低于110分;報考漢語國際教育專業(yè)的考生，要求英語單科成績不低于100分;報考數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的考生，要求數(shù)學(xué)單科成績不低于100分;報考視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計等藝術(shù)類專業(yè)的考生，要求英語單科成績不低于60分。上述單科成績以總分150分標準計算并視高考試卷難度和整體水平以及生源情況，由學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組作出微調(diào)。

(五)專業(yè)錄取過程中，若出現(xiàn)高考原始總分相同的情況，參考排序分按德、智、體、美全面衡量，并結(jié)合學(xué)科會考等第和綜合素質(zhì)評價結(jié)果，擇優(yōu)錄取。

(六)有下列情形之一的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，高考成績達到我校在該省最低錄取分數(shù)線，且第一志愿(包括平行志愿)報考我校者，保證其錄取在第一專業(yè)志愿中(考生必須在錄取之前與我校招生辦公室聯(lián)系，并出具獲獎證書或比賽原始成績)。

1.高中階段獲得全國中學(xué)生學(xué)科競賽(包括全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽、全國高中學(xué)生化學(xué)競賽、全國中學(xué)生物理競賽、全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽、全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽)省賽區(qū)一等獎以及全國決賽一、二、三等獎;

2.高中階段獲得田徑項目成績(在縣級以上運動會正式比賽、省體育特長考試中)達到浙江省第十二屆大學(xué)生運動會前8名;高中階段獲得籃球、排球、足球、乒乓球、網(wǎng)球、武術(shù)、游泳、健美操、定向越野等項目國家二級運動員以上證書;

3.參加清華大學(xué)藝術(shù)特長生測試活動、北京大學(xué)全國中學(xué)生藝術(shù)冬令營取得藝術(shù)成績80分(含)以上;或參加上海交通大學(xué)藝術(shù)特長專項測試獲得復(fù)試準考證;或參加浙江大學(xué)藝術(shù)特長專項考核獲得藝術(shù)特長生協(xié)議書;或在高中階段參加浙江省教育廳組織藝術(shù)特長測試獲得A級證書。

(七)對錄取的新生全部進行復(fù)查，經(jīng)復(fù)查發(fā)現(xiàn)不符合招生條件和違規(guī)的學(xué)生將取消其入學(xué)資格。

學(xué)校現(xiàn)有專任教師1120余人，其中具有副高以上職稱教師630余人，具有博士和碩士學(xué)位的教師占91.5%。擁有共享中國工程院院士2人，國家“千人計劃”、國家百千萬人才、教育部新世紀優(yōu)秀人才以及省特級專家、省“千人計劃”、省特聘教授、省教學(xué)名師、省“151人才工程”重點資助和第一、二層次培養(yǎng)人員等各類高層次學(xué)術(shù)帶頭人百余人。

學(xué)校生源質(zhì)量穩(wěn)中有升，畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)7年位居全省高校前列，畢業(yè)生以基礎(chǔ)扎實、特色明顯、實踐能力強而深受社會歡迎。在對2007年中國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀態(tài)與就業(yè)流向調(diào)查的麥可思－蓋洛普指標排行榜中，我校列全國非“211工程”學(xué)校中的第16位，省屬高校第2位。學(xué)校還先后獲得了“浙江省高校學(xué)生工作創(chuàng)新單位”、“浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”等稱號。

第十三條 收費標準
按浙江省物價局的規(guī)定，第一、二批本科生按學(xué)分制收費管理辦法收費。學(xué)費由專業(yè)注冊學(xué)費和學(xué)分學(xué)費組成，每學(xué)年初先按學(xué)年制收費標準進行預(yù)收，即平均每學(xué)年收取學(xué)費約3960元（藝術(shù)類7000元）。每學(xué)年按所修學(xué)分結(jié)算一次，畢業(yè)前進行學(xué)費總結(jié)算。學(xué)生住宿費標準按浙江省人民政府有關(guān)部門批準的標準執(zhí)行，每間住5人為人均每學(xué)年1200元，具體入住將由學(xué)校統(tǒng)一安排。如遇浙江省人民政府有關(guān)部門調(diào)整相關(guān)收費標準，則按新標準執(zhí)行。

設(shè)有19個學(xué)院（部），舉辦1所獨立學(xué)院，有全日制在校本科生14200人，研究生1200余人，另有獨立學(xué)院學(xué)生6800人。