浙江工商大學(xué)坐落于風(fēng)景秀麗的浙江省會城市杭州，前身是創(chuàng)建于1911年的杭州中等商業(yè)學(xué)堂，至今已有103年的辦學(xué)歷史，有章乃器、駱耕漠等著名校友。1980年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立杭州商學(xué)院。2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為浙江工商大學(xué)。學(xué)校擁有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科，博士后流動站，博士學(xué)位、碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，外國留學(xué)生、港澳臺學(xué)生招生權(quán)和同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位授予資格。在校學(xué)生34640余人，其中全日制普通在校生26690余人。2006年獲教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀。

學(xué)校下設(shè)工商管理學(xué)院、旅游與城市管理學(xué)院、財務(wù)與會計學(xué)院、統(tǒng)計與數(shù)學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、金融學(xué)院、食品與生物工程學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、信息與電子工程學(xué)院、計算機與信息工程學(xué)院、法學(xué)院、人文與傳播學(xué)院、公共管理學(xué)院、外國語學(xué)院、日本語言文化學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、杭州商學(xué)院、章乃器學(xué)院、MBA學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、人民武裝學(xué)院等23個學(xué)院和現(xiàn)代商貿(mào)研究中心、浙商研究院、浙江省工業(yè)環(huán)保設(shè)計研究院、浙江省旅游科學(xué)研究所、浙江經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究中心、統(tǒng)計科學(xué)研究所、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所、食品研究院、水產(chǎn)加工研究所等50余個研究機構(gòu)。

學(xué)校擁有3個博士后流動站、3個一級學(xué)科博士點、18個二級學(xué)科博士點、13個一級學(xué)科碩士點、69個二級學(xué)科碩士點、11個碩士專業(yè)學(xué)位門類（覆蓋21個招生領(lǐng)域）， 2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、1個國家級卓越法律人才教育培養(yǎng)基地、5個國家級特色專業(yè)、15個省級重點專業(yè)、64個本科專業(yè)（學(xué)校在14個省市區(qū)列入第一批招生；30個本科專業(yè)列入浙江省第一批招生）。擁有1個教育部省部共建人文社會科學(xué)重點研究基地，1個國家農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)研發(fā)專業(yè)分中心，2個浙江省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地，1個浙江省2011協(xié)同創(chuàng)新中心，1個浙江省重中之重一級學(xué)科，4個按一級學(xué)科建設(shè)的浙江省人文社會科學(xué)重點研究基地，8個浙江省重點學(xué)科， 6個浙江省重點實驗室，1個省級行業(yè)創(chuàng)新平臺，6個浙江省重點創(chuàng)新團(tuán)隊、6個浙江省高等學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊，1個教育部科技發(fā)展中心“互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用創(chuàng)新開放平臺示范基地”，1個浙江省統(tǒng)計科學(xué)研究基地，1個浙江省社會科學(xué)普及示范基地。擁有1個國家級教學(xué)團(tuán)隊，3門國家級精品課程、1門國家級雙語教學(xué)示范課程，1個國家級實驗教學(xué)示范中心。擁有日本國際交流基金會在我國南方設(shè)立的唯一海外日本學(xué)研究重點基地，全國首個鮑莫爾創(chuàng)新研究中心。學(xué)校還設(shè)有浙江省唯一的全球金融保險業(yè)（LOMA、CPCU）教育考試中心，浙江省省屬高校唯一的教育部國外考試(TOEFL、GRE、GMAT)中心和公共外語考試中心、全國日語能力測試考點。

浙江工商大學(xué)出版社是浙江省3 個高校出版社之一。學(xué)校出版的《商業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理》和《浙江工商大學(xué)學(xué)報》在國內(nèi)外公開發(fā)行，《商業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理》雜志是全國高校三十佳社科期刊、全國中文核心期刊和CSSCI來源期刊。

學(xué)校現(xiàn)有教職工2110余人，其中專任教師1630余人，博士生導(dǎo)師57人，正高職稱258人，副高職稱607人，博士638人。擁有“浙江省特級專家”1人，國家級突出貢獻(xiàn)專家1人，省級有突出貢獻(xiàn)專家7人，國家“百千萬人才工程”人選2人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”人才3人，浙江省宣傳文化系統(tǒng)“五個一批”人才4人，全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者2人，全國先進(jìn)工作者1人，全國模范教師1人，全國優(yōu)秀教師4人，全國優(yōu)秀教育工作者1人，全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員1人，中國“杰出青年法學(xué)家”1人，浙江省功勛教師1人，浙江省優(yōu)秀教師2人，享受政府特殊津貼27人，入選省“151人才工程”培養(yǎng)人員123人，省高校中青年學(xué)科帶頭人34人，省級教學(xué)名師5人，省級教壇新秀4人，省“千人計劃”1人，錢江學(xué)者（省特聘教授）3人，西湖學(xué)者6人。

學(xué)校先后與美、英、加、澳、日、韓等國家的50多所大學(xué)、教育科研機構(gòu)建立了合作關(guān)系。學(xué)校現(xiàn)有中國語言與文化、中國與中國商務(wù)、商務(wù)漢語等多個培訓(xùn)、合作項目。2004年起，學(xué)校與加拿大魁北克大學(xué)合作培養(yǎng)項目管理碩士（MPM）。浙江工商大學(xué)法語聯(lián)盟是法國法語聯(lián)盟在浙江省的唯一合作伙伴。學(xué)校與比利時西弗蘭德大學(xué)合作共建孔子學(xué)院。

學(xué)校占地面積165.8萬平方米，分為下沙校區(qū)和教工路校區(qū)，總建筑面積95.8萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.29億元，教學(xué)用計算機10950余臺。圖書館紙質(zhì)圖書259.66萬冊，數(shù)字資源60000GB，中文紙質(zhì)報刊2110余種，外文紙質(zhì)報刊240余種，中外文全文電子期刊21000余種。

浙江工商大學(xué)秉承“誠、毅、勤、樸”的校訓(xùn)，正在大力實施“創(chuàng)新強校，特色名校，加快轉(zhuǎn)型，躋身百強”的發(fā)展戰(zhàn)略，努力建設(shè)成為有特色、高水平、綜合性的教學(xué)研究型大學(xué)。

6 6大學(xué)科：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、理學(xué)。
1個教育部省屬高校人文社會科學(xué)重點研究基地：浙江工商大學(xué)現(xiàn)代商貿(mào)研究中心。
1個浙江省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地：浙江省浙商研究中心。
2個浙江省省屬高校人文社會科學(xué)重點研究基地：統(tǒng)計學(xué)、企業(yè)管理學(xué)。
1個省級重中之重學(xué)科：食品科學(xué)與工程。
8個省級重點學(xué)科：企業(yè)管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、食品科學(xué)與工程、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、金融學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游管理。
11個省級重點專業(yè)：工商管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、食品科學(xué)與工程、信息管理與信息系統(tǒng)、食品質(zhì)量與安全、會計學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、市場營銷、英語。

錄取規(guī)則：

第九條學(xué)校實行“學(xué)校負(fù)責(zé)，省(直轄市、自治區(qū))教育考試院(招辦)監(jiān)督”的錄取體制，招生錄取工作嚴(yán)格遵守教育部和各省(直轄市、自治區(qū))招生主管部門的有關(guān)政策和規(guī)定。

第十條學(xué)校根據(jù)各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況確定調(diào)檔比例，調(diào)檔比例控制在當(dāng)批次計劃錄取人數(shù)的105%以內(nèi)。

第十一條新生錄取時男女比例不限。

第十二條身體健康要求按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定執(zhí)行。《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》中明確“學(xué)校可以不予錄取”、“學(xué)校有關(guān)專業(yè)可不予錄取”的，均按“不予錄取”執(zhí)行。

第十三條新生錄取按照以下原則執(zhí)行：

(一)專業(yè)志愿間不設(shè)分?jǐn)?shù)級差，按投檔成績從高分到低分依次錄取。

(二)投檔成績相同者，參考考生綜合素質(zhì)評價和學(xué)業(yè)水平測試(高中會考)結(jié)果等，擇優(yōu)錄取。

(三)所有專業(yè)志愿均未錄取者，再根據(jù)計劃缺額情況，從高分到低分錄取服從專業(yè)調(diào)劑的考生。

(四)浙江省內(nèi)參加新課改的考生，報考我校必須滿足綜合素質(zhì)評價中審美與藝術(shù)、運動與健康、探究與實踐、勞動與技能等四個方面要求等第均為P(含)以上以及學(xué)習(xí)能力要求等第C(含)以上。

第十四條專業(yè)和文化課成績均合格的美術(shù)類專業(yè)考生的錄取按綜合分排序(其中，專業(yè)成績占50%，文化成績占50%;文化成績、專業(yè)成績均按滿分750分制折算)，按第十三條原則錄取。如有省(直轄市、自治區(qū))招生考試機構(gòu)單獨設(shè)定考生綜合分計算方式的，從其規(guī)定。

學(xué)校現(xiàn)有教職工2110余人，其中專任教師1630余人，博士生導(dǎo)師57人，正高職稱258人，副高職稱607人，博士638人。擁有“浙江省特級專家”1人，國家級突出貢獻(xiàn)專家1人，省級有突出貢獻(xiàn)專家7人，國家“百千萬人才工程”人選2人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”人才3人，浙江省宣傳文化系統(tǒng)“五個一批”人才4人，全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者2人，全國先進(jìn)工作者1人，全國模范教師1人，全國優(yōu)秀教師4人，全國優(yōu)秀教育工作者1人，全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員1人，中國“杰出青年法學(xué)家”1人，浙江省功勛教師1人，浙江省優(yōu)秀教師2人，享受政府特殊津貼27人，入選省“151人才工程”培養(yǎng)人員123人，省高校中青年學(xué)科帶頭人34人，省級教學(xué)名師5人，省級教壇新秀4人，省“千人計劃”1人，錢江學(xué)者（省特聘教授）3人，西湖學(xué)者6人。

富有成效的畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系

　　針對全國高校大規(guī)模擴(kuò)招后，畢業(yè)生大幅度增加，就業(yè)市場競爭較為激烈的形勢，在浙江省教育廳的大力支持下，我校從實際出發(fā)，根據(jù)國家政策努力完善畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)體系，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，給畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造最大的空間，開辟盡可能廣闊的就業(yè)渠道。

　　◆學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，明確提出就業(yè)工作任務(wù)和工作目標(biāo)；撥出專款，為畢業(yè)生就業(yè)提供必要的經(jīng)費支持；建立畢業(yè)生就業(yè)工作考核制度，通過引入激勵機制，發(fā)揮全校力量幫助畢業(yè)生就業(yè)。

　　◆在學(xué)校報刊和宣傳欄上大版面定期刊登有關(guān)就業(yè)信息，每周對就業(yè)工作進(jìn)行動態(tài)通報，制作了畢業(yè)生就業(yè)工作流程圖，開辟了就業(yè)信息閱覽點、就業(yè)信息上網(wǎng)查詢點等場所，幫助學(xué)生了解總體就業(yè)形勢和國家有關(guān)就業(yè)政策。

　　◆學(xué)校進(jìn)一步完善畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)站，重點改造了學(xué)校就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫，為畢業(yè)生及時提供就業(yè)最新動態(tài)、用人單位信息、人才需求詳細(xì)信息等內(nèi)容，構(gòu)建用人單位與我校畢業(yè)生之間溝通的橋梁。部分二級學(xué)院也建立了用人單位信息數(shù)據(jù)庫。

　　◆學(xué)校面向社會發(fā)布畢業(yè)生生源情況。學(xué)校、二級學(xué)院、任課教師和論文指導(dǎo)教師積極向用人單位推薦品學(xué)兼優(yōu)畢業(yè)生，擴(kuò)大了畢業(yè)生推薦工作的廣度和深度；通過媒體推薦品學(xué)兼優(yōu)的經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生就業(yè)，取得較好的效果。

　　◆全年開設(shè)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課，邀請專家學(xué)者舉辦就業(yè)專題講座，提高學(xué)生就業(yè)技巧。以座談會等形式直接與畢業(yè)生接觸，及時掌握畢業(yè)生的需求，幫助學(xué)生擺正就業(yè)心態(tài)，調(diào)整期望值，鼓勵學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念、積極簽約。為畢業(yè)生提供個性化服務(wù)，幫助畢業(yè)生進(jìn)行職業(yè)生涯的設(shè)計與規(guī)劃。

　　◆直接向用人單位發(fā)征詢函，面向社會廣泛征集用人信息；學(xué)校職能部門派人參加一系列人才交流大會；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，走訪經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的人事局和重點企業(yè)，召開人事部門負(fù)責(zé)人就業(yè)懇談會；大力挖掘就業(yè)潛力，積極探索新形勢下畢業(yè)生就業(yè)工作的新思路。

　　◆根據(jù)中小型就業(yè)招聘會供需雙方針對性強的特點，學(xué)校開辟專用場地，以沿海發(fā)達(dá)地區(qū)為基礎(chǔ)，結(jié)合相關(guān)專業(yè)，經(jīng)常性地召開各種類型的專場招聘會，取得了良好的效果；學(xué)校還積極承辦由省教育廳主辦的浙江省高校財經(jīng)類畢業(yè)生就業(yè)招聘會，

　　◆根據(jù)國家有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，制定了《浙江工商大學(xué)完善未就業(yè)高校畢業(yè)生相關(guān)政策的實施辦法》，為未就業(yè)畢業(yè)生落實政策；對未簽約畢業(yè)生逐個分析，針對不同情況進(jìn)行分類指導(dǎo)和個別指導(dǎo)相結(jié)合，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　這些開拓創(chuàng)新、講究實效措施的實施，大大加強了用人單位與畢業(yè)生的聯(lián)系，增加了畢業(yè)生的就業(yè)機會，并已經(jīng)取得了喜人的成績。2003屆本科畢業(yè)生在浙江省就業(yè)率高達(dá)91.9 %，在全國就業(yè)率高達(dá)89.2%。在應(yīng)屆畢業(yè)班中有6個班級的就業(yè)率達(dá)到100%，27個班級的就業(yè)率達(dá)到90%以上。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)辦公室也連續(xù)幾年被浙江省教育廳評為“浙江省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

　　2003屆本科畢業(yè)生就業(yè)去向一覽表：

　　出國及考取研究生5.6%

　　科研、高校、金融、醫(yī)療及各類事業(yè)單位20.3%

　　國有大中型企業(yè)23.3%

　　三資、私營及其他企業(yè)43.9%

　　機關(guān)6%

　　部隊0.9%

　　

第二十二條 被我校錄取的新生，應(yīng)在我校規(guī)定的期限內(nèi)到校辦理入學(xué)手續(xù)。因故不能按期入學(xué)者，應(yīng)向?qū)W校請假。未經(jīng)請假或請假逾期者，視為放棄入學(xué)資格。
新生入學(xué)后，學(xué)校在三個月內(nèi)按照國家招生規(guī)定對其進(jìn)行復(fù)查。復(fù)查不合格者，由學(xué)校區(qū)別情況予以處理，直至取消入學(xué)資格。
第二十三條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行浙江省物價局、財政廳、教育廳統(tǒng)一規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)。具體實施按學(xué)校學(xué)分制收費辦法執(zhí)行。

學(xué)校擁有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科，博士后流動站，博士學(xué)位、碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，外國留學(xué)生、港澳臺學(xué)生招生權(quán)和同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位授予資格。在校學(xué)生34640余人，其中全日制普通在校生26690余人。2006年獲教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀。